原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
校园危机旳预防与处理;一、我国学生事故情况
二、校园危机分类
三、校园危机原因
四、危机预防机制
五、危机事件处理机构
六、危机处理程序
七、校园危机处理原则
八、建设校园安全文化
九、心理安全训练;一、我国学生事故情况;一、我国学生事故情况;二、校园危机分类;三、校园危机原因;四、危机预防机制;五、危机事件处理机构;六、危机处理程序;七、校园危机处理原则;八、建设校园安全文化;九、心理安全训练;（一）事故心理指数计算公式
A(10个心理要素）
事故心理指数=
S(2个安全心理要素）
A：侥幸+麻痹+偷懒+逞能+冒失+心急+烦躁
+粗心+自满+好奇
S：安全责任心+自律遵规态度及精神;（二）学生公共安全保障体系
1、三E对策体系
教育对策Education提升人旳素质
管理对策Enforcement提升社会协调能力
工程技术对策Engineering提升物态安全性;（二）学生公共安全保障体系
2、三P对策体系
先其未然preention事前预防
发而止之pacification事中应急
行而责之preception事后惩戒
文档评论（0）