植物在生物圈中的重要作用课件-生物七年级下册.pptx

第四节植物在生物圈中的重要作用第四单元第十一章植物的光合作用和呼吸作用

学习目标通过思考、讨论，概述绿色植物在生物圈碳-氧循环中的作用，初步形成保护森林的意识。（生命观念、科学思维）通过讨论，理解不同的人类活动和个人生活方式对碳达峰与碳中和的影响，倡导为实现碳达峰与碳中和的“双碳”目标，养成良好的行为习惯。（科学思维）通过思考、讨论，概述绿色植物在生物圈碳-氧循环中的作用，初步形成保护森林的意识。（生命观念、科学思维）通过讨论，理解不同的人类活动和个人生活方式对碳达峰与碳中和的影响，倡导为实现碳达峰与碳中和的“双碳”目标，养成良好的行为习惯。（科学思维）重点

课堂导入“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，我们每天都需要从外界的食物中获取物质和能量。那么这些食物是从哪儿来的呢？

植物通过光合作用合成有机物，释放氧气，不仅满足自身的生命活动需要还为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气。日常生活中，人们餐桌上的食物大多直接或间接来源于植物。植物提供有机物和氧气

调查——常见的食物来源植物提供有机物和氧气食物类别常见食物直接来源间接来源植物性食物大米水稻种子——动物性食物牛奶奶牛奶牛取食的草料马铃薯马铃薯块茎白菜白菜的叶番茄番茄果实羊肉鱼肉鸡蛋羊鸡鱼羊取食的草料鸡取食的谷物水草、藻类等

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用。植物提供有机物和氧气可食用的根甘薯胡萝卜萝卜

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用。植物提供有机物和氧气可食用的茎藕土豆生姜

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用。植物提供有机物和氧气可食用的叶生菜白菜菠菜

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用。植物提供有机物和氧气可食用的花桂花玫瑰花饼樱花

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用。植物提供有机物和氧气可食用的果实葡萄苹果辣椒

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用。植物提供有机物和氧气可食用的种子芝麻小麦玉米

植物除了可以直接食用，还间接地为我们提供了肉、蛋、奶等食物。植物提供有机物和氧气

植物提供有机物和氧气自身生命活动草食动物肉食动物杂食动物细菌、真菌分解利用无论是草食动物、肉食动物还是咋是动物，它们的食物都直接或间接来源于植物。

植物提供有机物和氧气氧气大气氧气氧气植物为生物圈的各种生物的生存提供了有机物和氧气。

植物有助于维持生物圈中的二氧化碳和氧气含量的动态平衡（简称碳氧平衡）植物与生物圈的碳氧平衡

植物与生物圈的碳氧平衡氧气二氧化碳呼吸作用呼吸作用呼吸作用燃料燃烧光合作用呼吸作用光合作用燃料燃烧呼吸作用呼吸作用

长期以来，由于世界各地的植被不断受到破坏以及化石燃料的大量燃烧，大气中二氧化碳浓度持续升高，引发了全球气候变暖、自然灾害频发、水土流失严重、生物多样性丧失等一系列问题，危及人类自身的生存和发展。植物与生物圈的碳氧平衡

通过植树造林、采用收集和储存二氧化碳的技术等措施，维持二氧化碳的人为排放量与吸收量相等，达到相对“零排放”的状态，称为碳中和。碳达峰是指全球、国家、城市等主体的二氧化碳排放量在由升转降的过程中达到峰值。2020年，我国在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。植物与生物圈的碳氧平衡

植物与生物圈的碳氧平衡

有利于实现“双碳”目标的部分行为习惯植物与生物圈的碳氧平衡

森林每长出1m3的树木，平均吸收1.83t二氧化碳，释放1.62t氧气。我国开展的国土绿化行动取得了明显成效，草原生态状况持续向好，森林面积和森林蓄积量连续多年保持增长。植物与生物圈的碳氧平衡

课堂小结植物在生物圈中的重要作用植物提供有机物和氧气碳中和：植物与生物圈的碳氧平衡维持二氧化碳的人为排放量与吸收量相等，达到相对“零排放”的状态氧气：植物通过光合作用合成有机物，释放氧气，不仅满足自身的生命活动需要，还为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气动物的食物都直接或间接的来源于植物植物光合作用产生氧气，供给地球上大部分生物的正常生命活动概念：有机物：植物有助于维持生物圈中二氧化碳和氧气含量的动态平衡全球、国家、城市等主体的二氧化碳排放量在由升转降的过程中，达到峰值概念：碳达峰：

随堂小测1.人类和动物的食物都直接或间接的来源于（）A.绿色植物 B.动物 C.阳光 D.水A解析：绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食。

随堂小测2.若人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是（）A.大