苏教版一年级上册数学精品教学课件 第1单元 素养特训 5 以内数减法的计算与应用.pptVIP

习题课件·苏教版数学一年级上册素养特训5以内数减法的计算与应用第一单元0~5的认识和加减法素养点1借助直观图计算5以内的减法1.画一画，算一算。213514(第3幅图的答案不唯一)点拨：划去几个就减几。点拨：减几就接着向前移动几格。32.下面的图都可以用哪个算式表示？写一写，再画一组。素养点2一道减法算式可以表示多幅图的意义点拨：观察这几幅图，每幅图中物品的总数都是4，从4里面去掉1，还剩下3，用算式表示为4－1=3。(画图不唯一)4133.把得数相同的算式用线连起来。素养点3熟练掌握计算方法点拨：先算出每个算式的得数，再把得数相同的算式连起来。4.[新题型结论开放题]小猴摘桃。看图讲故事，写一写你发现的算式。写一写(至少写3道)：素养点4从情境图中列不同的减法算式(看图讲故事略)5－3=23－3=04－2=2(答案不唯一)点拨：可以根据树上的桃子，篮子里的桃子，蝴蝶来列式。如：小猴拿着空篮子去摘桃，原来树上有5个桃，小猴摘了3个，树上还剩2个，列式为5－3=2；小猴看见1只青蛙，着急跑过去跟它玩，可是尾巴勾住了装着桃的篮子，篮子翻了，3个桃全部滚进了小河里，篮子又变成了空篮子，用算式表示为3－3=0；原来荷叶上的1只青蛙看到小猴跑过来，扑通跳入小河里，荷叶上也没有青蛙了，用算式表示为1－1=0；原来有4只蝴蝶，飞走了2只，还剩2只，用算式表示为4－2=2。答案不唯一，列出的算式合理即可。