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茫茫太空,是否还有其他星球像地球一样,有着许多神奇的生命?这个问题充满了神奇的魔力,引领人们去追寻、去探究。本文以“宇宙生命之谜”为题,揭示了主要内容。;1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课生字新词。读懂课文,了解课文围绕“地球之外的太空中是否有生命存在”的问题讲了些什么,是按怎样的顺序介绍的,最后的结论是什么。(重点)
3.在阅读中学会科普类文章的阅读方法,感悟此类文章的写作方法。(难点)
4.培养从小热爱地球、保护环境的习惯,激发爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。(难点);目录;BACKGROUNDINFORMATION;资料链接;资料链接;资料链接;资料链接;WORDSANDPHRASES;写字表;词语表;;同音字;推测;凭想象估计。
例:对那些没有根据的事情,我们不能随意猜测。;指热辐射。也指光线、无线电波等电磁波的传播。
例:电磁炉、电脑、冰箱等工作时会产生电磁辐射。;使某样东西暴露出来。
例:在科学家的努力下,这种奇特现象的成因终于揭开了。;近义词;反义词;TEXTSCENERY;
;;;;;;;;结构图示;;疑难探究;;EXERCISENAVIGATION;;;;EXTRACURRICULARRELATED;知识积累;知识积累;知识积累
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