全国清华版信息技术小学四年级上册新授课 第6课 不断探索——IE浏览器的使用技巧（一） 教学设计.docxVIP

全国清华版信息技术小学四年级上册新授课第6课不断探索——IE浏览器的使用技巧（一）教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：全国清华版信息技术小学四年级上册新授课

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习IE浏览器的使用技巧，学生能够提升信息获取和处理能力，培养自主学习和解决问题的能力，同时增强对信息技术的兴趣和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点内容：掌握IE浏览器的启动、浏览网页、保存网页信息的基本操作。

-举例解释：学生需要能够熟练地打开IE浏览器，通过地址栏输入网址访问网页，了解网页的基本布局，学会如何保存网页中的文字、图片等信息。

2.教学难点

-难点内容：网页信息的检索和筛选技巧，以及使用书签功能。

-举例解释：学生可能难以理解如何高效地使用搜索框进行关键词检索，如何通过筛选条件找到特定类型的信息。此外，使用书签功能时，学生可能不清楚如何添加、删除和整理书签，以及如何利用书签快速访问常用网页。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解IE浏览器的操作步骤，帮助学生建立基本概念。

2.演示法：现场演示浏览网页、保存信息等操作，让学生直观学习。

3.练习法：设计实际操作练习，让学生在练习中巩固所学技能。

教学手段：

1.多媒体课件：利用PPT展示IE浏览器界面和操作步骤，提高教学直观性。

2.互动平台：使用在线教学平台，让学生在线练习，及时反馈学习效果。

3.实物教学：准备一台联网的电脑，让学生实际操作，增强实践体验。

五、教学流程

1.导入新课

-详细内容：教师首先以提问的方式引导学生回顾已学的计算机基础知识，如电脑的基本组成、鼠标和键盘的使用等。接着，教师展示一些有趣的网页，激发学生对浏览器的兴趣，并提出问题：“你们知道如何使用电脑浏览这些网页吗？”以此自然过渡到本节课的主题。

2.新课讲授

-详细内容：

a.第一步：教师演示如何启动IE浏览器，并讲解浏览器界面上的各个部分及其功能，如地址栏、搜索栏、工具栏等。

b.第二步：教师展示如何通过地址栏输入网址访问网页，并引导学生尝试输入自己感兴趣的网址，体验网页浏览。

c.第三步：教师讲解如何保存网页中的文字、图片等信息，包括复制粘贴、截图等操作，并让学生进行实际操作练习。

3.实践活动

-详细内容：

a.第一步：教师让学生分组，每组选择一个感兴趣的网址，并尝试使用IE浏览器进行浏览。

b.第二步：教师引导学生学习如何使用搜索框进行关键词检索，找出与主题相关的网页。

c.第三步：教师讲解如何使用书签功能，帮助学生整理常用网页，提高浏览效率。

4.学生小组讨论

-举例回答：

a.如何提高网页浏览效率？

-回答：通过使用搜索框进行关键词检索，筛选出与主题相关的网页；使用书签功能收藏常用网页。

b.如何保存网页中的信息？

-回答：可以通过复制粘贴、截图等方式保存网页中的文字、图片等信息。

c.如何使用书签功能？

-回答：在IE浏览器中点击“收藏”菜单，选择“添加到收藏夹”，即可添加书签；通过收藏夹访问已添加的书签。

5.总结回顾

-内容：教师对本节课所学内容进行总结，强调IE浏览器的启动、浏览网页、保存网页信息等基本操作。同时，针对本节课的重难点，教师举例说明，帮助学生巩固所学知识。

-用时：5分钟

教学流程总结：

1.导入新课：5分钟

2.新课讲授：15分钟

3.实践活动：20分钟

4.学生小组讨论：10分钟

5.总结回顾：5分钟

总用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-互联网安全知识：介绍网络安全的基本概念，如个人隐私保护、网络诈骗防范等，帮助学生树立正确的网络安全意识。

-网页设计原理：简要介绍网页设计的基本原则，如色彩搭配、布局设计等，激发学生对网页设计的兴趣。

-信息技术发展史：简要回顾信息技术的发展历程，让学生了解信息技术在现代社会中的重要作用。

2.拓展建议

-鼓励学生利用家庭网络资源，自主学习网络安全知识，提高自我保护能力。

-建议学生观看与网页设计相关的科普视频，了解网页设计的基本原理，拓宽视野。

-组织学生参观当地互联网企业或科技馆，实地了解信息技术的发展和应用，激发学生对信息技术的兴趣。

-引导学生关注信息技术领域的最新动态，如人工智能、大数据等，培养创新思维。

-鼓励学生参与学校或社区组织的计算机知识竞赛，提高自己的计算机操作技能。

-建议学生利用课余时间，学习编程语言，如Python、S