九级数学上课件反比例函数.pptx

1.1反比例函数（1）;温故而知新;(1)在小学里,我们已经知道,如果两个量x、y满足xy=k(k为常数,k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．;生活与数学;1.(1)若每天背10个单词,那么所掌握的词汇总量y(个)随时间x(天)变化而变化,其函数关系式为;

(2)小明已经掌握了150个单词，按照(1)中背单词的速度，他所掌握的词汇总量y(个)随时间x(天)变化而变化,其函数关系式为;

;（4）八年级牛津英语全册约有1000个生词，计划x天背完所有单词，平均每天要掌握的单词数量y(个)随时间x(天)变化而变化。

①你能用含有x的代数式表示y吗？

②根据①中所列式子填表

随着时间x的变化，每天要掌握的单词数量y发

生怎样的变化？

③每天所背单词量y是时间x的函数吗？为什么?

;2.想一想：用函数关系式表示下列情景中的两个变量之间的关系：

（1）游泳池的容积为5000m3，向池内注水，注满水所需时间t(h)随注水速度v(m3/h)的变化而变化；

;（2）用一块体积为300cm3的面团制作拉面，面条的横截面积S（cm2）随面条的长度L(cm)的变化而变化；

;（3）某企业为资助贫困学生向教育部门捐赠20万人民币，平均每位贫困学生获赠款额y（万元）随获赠学生的人数x（人）的变化而变化；

(4)实数m与n的积为－78，m随n的变化而变化。

;探索与交流;反比例函数：形如 的函数称为反比例函数，其中x是自变量，y是x的函数，k是比例系数。;试一试;牛刀小试;可以改写成，

所以y是x的反比例函数，比例系数k=。;1、写出下列函数的关系式，指出是正比例函数还是反比例函数，并写出它们的比例系数k的值。

(1)底边为5cm的三角形的面积y(cm2)随底边上的高x(cm)的变化而变化；

(2)某村有耕地面积200亩，人均占有耕地面积y(亩)随人口数量x(人)的变化而变化。

;4、在路程s(km)、速度v(km/h)、时间t(h)这三个量中，如果不变，那么是的正比例函数；如果不变，那么是的反比例函数。;

5.下列的数表中分别给出了变量y与x之间的对应关系，其中有一个表示的是反比例函数,你能把它找出来吗?;学有余力，拓展延伸;1.当m＝时，关于x的函数y=(m+1)xm2-2是反比例函数？

;协作与交流;小明昨天中午吃完饭后休息了一会，步行去1500米外的学校。

走了不一会经过一座大楼，里面一家超市正在装潢。这家超市特别大，分为三层，小明估算了一下每层楼大约有600平方米，很多人正在铺地面上的瓷砖，他想：这么大的地方得铺多少块瓷砖呐，工人师傅们真辛苦啊！

离开超市没多久，来到校门前，;;课本79页习题9.1；

;2.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例。

请设计出一种方案，确定它们的函数关系式。

;知识象一艘船让它载着我们驶向理想的