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2024年学校第二学期团委工作计划

在本学期的起始之际，我校团委工作将在上级团委的指导及校党支部、校长室的统筹领导下，秉承学校“勤朴”校训及“克己互助”校箴，着重于思想引领和学生的成长服务。本团委将紧密围绕学校构建史学素养特色高中的宏伟目标，关注学生的全面成长，积极适应时代进步与社会需求，充分发挥团组织在学校发展中的优势作用。

一、团员思想建设作为核心任务，强化团员意识教育

1、于____月，启动新一轮团员发展工作，设立青年团校。在前期严格筛选学员的基础上，认真筹备团课内容，并严格执行团校纪律与团员发展程序。

2、根据本学期团员发展名额，结合上学期的入团积极分子表现及考核成绩，确定发展对象。____月举办新团员入团宣誓仪式。

3、定期指导各团支部开展主题团日活动，例如在____月举办“学雷锋”主题团日活动，在____月举行“五四”主题团日活动，通过多样化的团日活动形式，进一步增强团员的责任意识。

二、加强团组织建设，构建团结高效的学生干部队伍

1、重视各支部团支书的工作，定期举办团支书培训和会议，交流工作经验，反馈问题，以加强各团支部的建设，培养一支高素质、高水平的团干部团队。

2、强化团委、学生会建设，巩固工作基础。定期召开团委、学生会例会，明确岗位职责，确保各司其职，打造一支具有高度责任感和凝聚力的学生干部队伍，为学校各项活动和工作提供有力支持。

3、加强对卫生和广播操检查队伍的管理与监督，定期开展培训，交流反馈检查中存在的问题，持续完善检查评分标准，每日公布检查结果，并接受各方监督。

三、围绕史学素养特色高中的创建，举办团委特色活动

1、在____月____日（开学纪念日）当天，校团委举办“爱就马上go”第____届爱心慈善义卖活动，倡导全校师生将闲置物品捐赠至跳蚤市场进行义卖，以实际行动传承杨公斯盛“毁家兴学”的慈善精神。

2、____月初，持续开展“踏着先辈的足迹”系列寻访活动。寻访前，各小组需完成指定的学习任务，如设计调查问卷、制作思维导图、提出问题等，并在寻访过程中认真记录。活动结束后，各小组需提交一份小组汇报。开学初，校团委将选取部分小组进行交流展示。

四、具体工作安排如下：

____月

1、制订团委新学期工作计划，召开支部工作会议，布置本学期支部工作任务。

2、召开新一届团委、学生会例会，明确岗位职责。

____月

1、启动本学期社团课程。

2、组织爱心义卖活动。

3、开展主题团日活动——“树立和践行社会主义核心价值观”学雷锋志愿服务活动。

____月

1、启动新一轮团员发展工作，设立青年团校。

____月

1、举行新团员入团宣誓仪式。

2、开展“五四”系列活动。

3、举办五四主题团日活动——“与人生对话-我的中国梦”宣教实践活动。

4、组织参加“未来杯”演说家比赛。

____月

1、表彰优秀团员、团干。

3、完成本学期团委工作小结和大事记。

____月

1、组织“踏着先辈的足迹”寻访活动。

2024年学校第二学期团委工作计划（二）

一、工作目标：

1.紧紧围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个核心价值，策划并组织系列主题活动，引领学生积极践行社会主义核心价值观，培育学生具备高尚的道德品质。

2.在增强团员荣誉感的着力培养其责任感，使其成为班级及学校的正能量传播者。

3.与德育处紧密协作，充分发挥团委在德育教育中的积极作用。

二、主要工作任务：

1.常规工作：涵盖团员管理、升旗仪式、午休管理和社团活动四个方面。

1）团员管理：旨在跟踪团员成长过程，及时进行评价以促进其全面发展。团员管理包括培养与评价两个环节。通过定期开展团课，不断提升团员的思想觉悟，保持其荣誉感和责任心。对团员在班级和参与团活动的表现进行客观评价，引导其发挥榜样作用，营造积极向上的学习氛围。

2）升旗仪式：规范仪式流程，精心挑选国旗讲话内容。升旗仪式是爱国主义教育的重要途径，也是展示师生精神风貌的窗口和德育教育的有效形式。需引导学生学习《国旗法》，以尊重的心态参与升旗仪式；利用这一教育契机，选择具有代表性和感染力的讲话内容，以实现德育教育的目标。

3）午休管理：以班级自我管理为主，团委评价管理为辅。学生可根据个人需求选择在家或在校午休。在校午休需家长向学校提出书面申请，经同意后方可留校。午休管理按照学校学生午休管理办法，由午休自律委员会进行评价和反馈。

4）社团活动：旨在丰富校园文化生活，服务学生智力发展。社团活动固定时间、固定场地、固定人员，根据学校社团章程有计划地开展。

2.主题活动：结合重大节假日等教育契机，分别开展以下四个主题教育活动：

1）“春风送暖，春雨助力”主题教育活动（具体月份）

由入团积极分子组成志愿者服务队，开展“弯弯腰，低低手，净校园”志愿者服务活动；团委向全体师生发出倡