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学校“三管三必须”职责解析：管理职责与实施要求
目录
一、概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
学校“三管三必须”职责解析背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、管理职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
管理层职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1决策与规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3监督管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
部门管理职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1教学管理部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2学生管理部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3后勤管理部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教职工职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1教书育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2学术研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3纪律遵守．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
三、实施要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
管理规范化要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.1制定完善的管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.2推行科学的管理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.3加强管理队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
教学管理要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1教学计划与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2教学质量监控与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3教学资源建设与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
学生管理要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.1德育为先，全面育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.2加强学生组织建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.3促进师生互动，增强凝聚力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
一、概述
为强化学校管理，确保教育教学工作的有序开展，我国教育部门提出了“三管三必须”的职责要求。本解析旨在对“三管三必须”的管理职责与实施要求进行详细阐述，以期提高学校管理人员的管理效能，促进学校教育质量的全面提升。
“三管三必须”具体指：
序号
管理内容
必须做到
1
管理教育教学
必须遵循教育规律，确保教育教学质量
2
管理学校安全
必须建立健全安全管理制度，确保师生安全
3
管理校园环境
必须维护校园整洁，营造良好育人氛围
以下为“三管三必须”实施要求的简要概述：
教育教学管理：学校管理者应深入了解教育规律，制定科学合理的教学计划，优化课程设置，提高教师教学水平，确保学生全面发展。
学校安全管理：学校管理者需建立健全安全管理制度，定期开展安全检查，加强对校园安全隐患的排查与整改，确保师生生命财产安全。
校园环境管理：学校管理者应注重校园环境的维护与建设，营造优美、和谐的校园氛围，为学生提供良好的学习和生活环境。
通过“三管三必须
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