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;目录;;社会发展的需求;;学前时期是儿童语言发展的重要阶段,儿童的语言能力在短时间内得到快速发展。;;培养儿童的语言兴趣;;语言教育的实施途径;;通过开放式问题激发儿童思考和表达能力,鼓励儿童提出自己的观点和想法。;;情境对话;;;尊重儿童;师生互动的技巧;;;评价应基于语言学、儿童心理学、教育学等相关理论,确保评价的准确性
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