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教案
广东工程职业技术学院教务部制
2025年1月
目录
教案1移动应用平台接口初识及后端基础-4-
一、教学分析-4-
二、教学策略-5-
三、教学过程-5-
四、教学反思-6-
教案2SpringBoot后端框架技术(一)-7-
一、教学分析-7-
二、教学策略-8-
三、教学过程-8-
四、教学反思-9-
教案3SpringBoot后端框架技术(二)-10-
一、教学分析-10-
二、教学策略-11-
三、教学过程-11-
四、教学反思-12-
教案4微信公众平台概述,非开发者模式的设置-13-
一、教学分析-13-
二、教学策略-14-
三、教学过程-14-
四、教学反思-15-
教案5开发者模式的配置与调试-16-
一、教学分析-16-
二、教学策略-17-
三、教学过程-17-
四、教学反思-18-
教案6接口请求方式及数据格式处理-19-
一、教学分析-19-
二、教学策略-20-
三、教学过程-20-
-1-
四、教学反思-21-
教案7根据接口描述请求信息-22-
一、教学分析-22-
二、教学策略-23-
三、教学过程-23-
四、教学反思-24-
教案8根据业务逻辑处理消息-25-
一、教学分析-25-
二、教学策略-26-
三、教学过程-26-
四、教学反思-27-
教案9使用微信js-sdk网页授权-28-
一、教学分析-28-
二、教学策略-29-
三、教学过程-29-
四、教学反思-30-
教案10使用微信智能接口(语音识别、在线翻译)-31-
一、教学分析-31-
二、教学策略-32-
三、教学过程-32-
四、教学反思-33-
教案11使用微信小程序基础组件-34-
一、教学分析-34-
二、教学策略-35-
三、教学过程-35-
四、教学反思-36-
教案12开发小程序新闻页-37-
一、教学分析-37-
二、教学策略-38-
三、教学过程-38-
四、教学反思-39-
教案13微信内置api函数的使用(一)-40-
-2-
一、教学分析-40-
二、教学策略-41-
三、教学过程-41-
四、教学反思-42-
教案14微信内置api函数的使用(二)-44-
一、教学分析-44-
二、教学策略-45-
三、教学过程-45-
四、教学反思-46-
教案15公共代码模块化与异步请求处理-47-
一、教学分析-47-
二、教学策略-48-
三、教学过程-48-
四、教学反思-49-
教案16小程序云开发-50-
一、教学分析-50-
二、教学策略-51-
三、教学过程-51-
四、教学反思-52-
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