课题申报书：“三教”协同创新背景下高校继续教育改革路径研究.docx

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2025-04-10 发布于湖北
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课题申报书：“三教”协同创新背景下高校继续教育改革路径研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

“三教”协同创新背景下高校继续教育改革路径研究课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：“三教”协同创新背景下高校继续教育改革路径研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

随着全球化与信息化的快速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。其中，“三教”（即职业教育、继续教育与普通教育）协同创新成为推动教育现代化、构建终身学习体系的重要战略。当前，国内外对于“三教”协同创新的研究多聚焦于理论框架构建、政策分析以及实践案例探索等方面，但针对高校继续教育在“三教”协同创新中的具体角色、改革路径及实施策略的