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以情铸魂：高中思想政治课情感态度价值观目标的课堂达成路径探究.docx

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    以情铸魂：高中思想政治课情感态度价值观目标的课堂达成路径探究

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1研究背景

    随着教育改革的持续推进，教育目标逐渐从单纯的知识传授转向学生的全面发展。在这一背景下，高中思想政治课的情感态度价值观目标受到了前所未有的重视。情感态度价值观目标作为思想政治课三维目标的重要组成部分，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，塑造积极的情感态度，提升学生的思想政治素养和社会责任感。

    《普通高中思想政治课程标准》明确指出，高中思想政治课要“帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观”。这一规定强调了情感态度价值观目标在思想政治教育中的核心地位。在

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