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永城市高中地理教学中生态文明教育：现状剖析与优化策略研究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1生态文明建设的时代需求

生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计，具有重大的国家战略意义。自党的十八大将生态文明建设纳入中国特色社会主义“五位一体”总体布局以来，我国生态文明建设进入了快速发展阶段。在党的二十大报告中，习近平总书记进一步强调“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”，将生态文明建设提升到了新的战略高度。

随着经济的快速发展，我国面临着日益严峻的生态环境挑战，如资源短缺、环境污染、生态系统退化等问题。这些问题不仅制约了经济的可持续发展，也对人