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安徽电子信息职业技术学院单招语文模拟考试练习题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.静谧（mì）发酵（xiào）猝然（cù）

B.教诲（huì）胆怯（qiè）畸形（jī）

C.粗犷（kuàng）干涸（hé）瞥见（piē）

D.魁梧（wǔ）星宿（xiù）倔强（jué）

答案：B。详细解析：A项中“发酵”的“酵”应读“jiào”；C项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项中“魁梧”的“梧”应读“wú”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔烦燥鞠躬尽瘁

B.撺掇屏嶂锋芒毕露

C.撺掇屏障锋芒毕露

D.撺掇屏嶂锋芒必露

答案：C。详细解析：A项“烦燥”应为“烦躁”；B项“屏嶂”应为“屏障”；D项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。详细解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。详细解析：A项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

D.《天上的街市》的作者是鲁迅，他原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。

答案：D。详细解析：《天上的街市》的作者是郭沫若，不是鲁迅。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

我在原野上______，使原野风光更加旖旎；我在清风中______，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。

A.摇曳呼吸察看凝视

B.摇动呼吸察看凝望

C.摇曳吞吐注视凝视

D.摇动吞吐注视凝望

答案：C。详细解析：“摇曳”比“摇动”更具美感和动态感，形容在原野上更合适；“吞吐”更能体现与清风相互交融的状态；“注视”强调专注地看，“察看”侧重于观察、检查，这里用“注视”更合适；“凝视”着重指带着某种神情长时间地聚精会神地看，“凝望”有眺望、远望的意思，这里用“凝视”更能体现白昼的“独眼”专注地看。

7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

答案：C。详细解析：A项“皇帝说”后面的冒号应改为逗号；B项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去；D项“闪光的”和“盛开的”是并列的词语，中间的顿号应删去。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B。详细解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，强调了作者对春天的急切盼望之情；“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

9.下列诗句的作者与其他三项不同的一项是（）

A.海日生残夜，江春入旧年。

B.乡书何处达？归雁洛阳边。

C.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

D.客路青山外，行舟绿水前。

答案：C。详细解析：A、B、D三项诗句