昆明医科大学应用心理.pdf

附件2：

2013年增列硕士专业学位授权点申请表

硕士专业学位类别（工程领域）：应用心理学

申报单位名称：昆明医科大学

一、申请增列硕士专业学位授权点论证报告

21世纪是人类追求高质量生活的时代，随着物质财富日益丰富，人们

对精神生活质量也越来越关注，心理健康日益受到重视。社会需要大批应

用心理学高级专门人才在心理咨询与治疗、身心康复、人力资源管理、社

会危机事件管理等诸多领域、行业和部门从事心理健康促进工作。

昆明医科大学有80年的历史，是云南省最大的集教学、科研、医疗卫

生服务为一体的教学科研型大学，1981年成为全国首批硕士授予权单位，

1993年被列为省属重点院校，1998年获准为博士授予单位，2000年和

2003年分别成为临床医学、口腔医学硕士专业学位授权试点单位。2007

年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀，2011年获临床医学一级学

科博士授予权。具备培养临床心理、精神病学、康复治疗、社会管理等相

关学科教学与科研的条件和能力，其中某些领域在国际和国内已经具备一

定影响。现将昆明医科大学申请新增为应用心理学专业学位培养单位的必

要性、可行性及开展专业学位教育拟实施的方案报告如下：

（一）应用心理学专业硕士人才需求

应用心理硕士专业学位培养具有将心理学理论和技术应用于某一相关

领域以解决实际问题的能力，适应社会、经济、文化、教育、医疗、管理

等领域需要的学术实用复合型人才。不仅满足当前日益严重的精神心理问

万余名精神科医师，其中从事临床心理咨询和心理治疗还不足一千人。

南省有4659万人口，精神科医师仅有600余人，而合格的心理咨询师和

心理治疗师更是寥寥无几。许多心理治疗师和心理咨询师没有经过正规系

统的专业培训，其素质和能力亟待提高。一方面，从业者背景复杂，专业

性不容乐观。部分从业者完全没有心理学背景，依靠自学和培训班获取心

理学基础知识和临床技能。另一方面，部分拥有心理学本科学历的人员缺

乏学术深造机会和实践督导。应用心理学作为一门实践学科，从业者不仅

具备普通心理学知识背景，还要接受专业教育和学术培训，获得足够的专

业知识、工作技能、自我体验和督导才能胜任。

2．社会人群对心理咨询和干预的需求巨大

改革开放三十多年来，人民群众在物质生活上发生了翻天覆地的变化，

但是人们的安全感、幸福指数却在下降。诸多矛盾不断涌现，使现代人承

受着更多的精神压力，随之出现的各种心理问题也越来越多，引发个人成

长、家庭和睦、社会和谐的障碍。有资料显示，我国13亿人口中有严重心

理障碍的患者多达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有

3000万人。与人生各个发展阶段存在着不同的心理卫生问题、躯体疾病诊

疗进程中的心理康复、各类公共管理领域的心理干预等巨大需求相对应的

是我国严重紧缺的应用心理学专业人才。应用心理学专业的发展标志经济

繁荣、文化繁荣，标志着人与社会、人与人的和谐。

促进和精神障碍预防方面的责任。国家卫计委在2013年5月出台文件“关

于做好综合医院精神科门诊设置有关工作的通知”，明确要求各县（市）级

以上综合医院应当至少有一家县级综合医院设置精神科或心理治疗门诊。

为解决精神卫生医疗资源严重不足的问题提供了政策和法律依据。

4．疾病谱的改变与病残人员治疗越来越需要心理康复的参与

2013年4月的统计，全国残疾人数8500万人。近20年来，各类心脑

血管疾病及肿瘤已成为致残的主要原因之一。康复治疗已经产生了革命性

的变化，采用了包括医疗、物理、职业、社会、心理等多方位、多层次的

综合治疗措施。但作为康复医学的一个重要方面，康复心理学却没有得到

足够的重视，国内尚无专业的康复心理学相关从业人员，相关专业机构数

量也较少。我国的康复心理学发展起步较晚，目前我国每百万人口有13.3

个心理学工作者，其中拥有硕士学位的仅占19%，从事康复心理学更是寥

寥无几，我省教育及医疗卫生机构中，专业的康复心理学医师人员数量极

少，而且学历背景复杂，严重影响了我省康复心理卫生与康复教育事业科

学化和规范化发展。

5．从事管理工作的专业技术人员急需心理人文因素的介入

当前，各种社会机构现代化管理实践不断深入，大量从事医疗卫生机

构管理、学校教育以及社会管理和人力资源管理工作