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谢
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请
勿
复
制、
传
播、
销
售,
否
则
将
承
担
法
律
责
任!
您好!
一转眼,这学期就要告一个段落了!在这一学期里,我们
都收获了满满de美好回忆,共同见证了宝贝们de点滴进步,感
谢家长朋友对我们工作de大力支持与配合.
年龄人数
层面
四-六二零
岁人
主班教师副主班教师
哇哇哇哇哇哇
保育老师
哇哇哇
自理能力独立解决问题
看书习惯
交往能力
学习兴趣
责任意识文明礼貌
孩子们通过两年幼儿园学习生
活,各方面能力均有所提升
结合孩子年龄特点创设了特色阅读区,
为幼儿搭建阅读平台,最大化提升孩子
de阅读兴趣,培养受益终身de阅读习惯
和能力
我园结合《天津市幼小衔接课程》开展
相关活动.包括:
生活能力
语言能力
数学能力
社会适应能力(主要是学习习惯方
面,专注性、好奇心、积极性)
语言能力
认识田字格,知道田字格de方位.学会熟练地写自己de名字.我
们会给幼儿留一些小任务,请孩子回家向家长讲述,提高幼儿语
言讲述表达能力,为小学语文做经验铺垫.
诗文讲
述
图识字表
看达
识字
数学能力
日字格练习写一零以内阿拉伯数字
通过一零以内分解组成
一个分解写出四个算式
口算二零以内加减法
编写一零以内加减应用题
钱de面值和换算
认识时间日历
开展多种活动帮助幼儿养成了解小学和幼儿园de区别:上
注意倾听、喜欢阅读、善于课方式、厕所分男女、与老
表达等良好de学习兴趣和学师同学de交往、课件十分钟
习习惯de利用等
帮助增强与人交往de能力、提高幼儿倾听、表达、阅读、
自信心、荣誉感、责任感思维能力和良好习惯等
我们也注重幼儿学习品质de培养,以游戏
de形式激发和培养幼儿de探究欲望和学
习兴趣,帮助幼儿养成积极主动、认真专
注、不怕困难、敢于尝试、乐于想象和
创造等良好de学习品质
通过绘本及儿歌等各种形式
向儿童普及新冠冰毒及其他
疾病预防知识.
本学期里,本班幼儿de进餐
情况有了很大de改善,大部
份幼儿都能足量完成餐点、
做到不挑食、还能保持桌
面地面de干净整洁
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