抵制校园暴力预防校园欺凌主题班会课件PPT.pptxVIP

用行动守护校园

的每一份温暖

讲述者：某某老师时间：某年某月某日

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

目录

Part1从电影看校园欺凌

Part2致欺凌者的一封信

Part3校园欺凌的原因

Part4如何杜绝校园欺凌

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

Part1第一部分

从电影看校园

欺凌

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

电影《少年的你》

校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻

击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还

涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校

园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚

至对其未来产生长远影响。

影片中，魏莱（欺凌者）报复陈念时，不但对陈念进

行小白鼠恐吓、殴打、拍裸照、剪头发一系列恶行，

后来因惧怕陈念报警会毁了自己的前途，跟陈念道歉。

记得魏莱说了这样的一句话“我把视频删了，你不报

警了，这事就这样过了。”可事情虽然过去了，但是

带给受害者的内心伤害却是一辈子难以抹平的。

电影《少年的你》

魏莱家境优渥，成绩优异，爸妈把她的优秀当作骄傲

的资本，却无法容忍孩子变得不再优秀。当陈念被魏

莱欺负报警后，魏莱妈妈选择了维护自己的孩子，而

不是真心认错和悔改，一心只想用钱了事。

电影《默杀》

受害者的困境

主人公小彤是一个性格内向、成绩优异的学生，但她

因家庭背景和性格原因，成为了校园欺凌的目标。她

遭受了同学们的言语侮辱、肢体暴力和社交孤立。

小彤的好友惠君因患有认知障碍，也成为了欺凌的对

象。她被同学们强迫戴上带刺的花环，最终在绝望中

从楼顶坠亡。

电影《默杀》

霸凌者

影片中的霸凌者是一群看似普通的中学生，他们对惠

君和小彤实施了极其残忍的暴力行为。

这些霸凌者的行为背后，反映出青少年的无知、冷漠

以及对后果的漠视。

旁观者

影片中，许多同学目睹了霸凌事件的发生，却选择了

沉默甚至离开。

这种沉默不仅未能阻止霸凌行为，反而助长了霸凌者

的气焰，成为一种“默杀”的力量。

Part2第二部分

致欺凌者的

一封信

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

尊敬的家长朋友：

您好！校园安全，师生平安，是大家的共同期盼。近

年来，大家通过网络、媒体等能够经常看到一些关于

校园欺凌事件的报道，校园欺凌事件频繁发生，严重

性、发生频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势，引起了

社会的高度关注。

什么是校园欺凌？

校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）

单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段

实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤

害、财产损失或精神损害等的事件，校园欺凌多发生

在中小学。

同学之间的欺凌为何这么多？

近年来，校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化

特点，女生之间的暴力逐渐增多。有专家分析，这其

实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。

原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。

原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生

活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导。

原因3：学生法制观念薄弱。

原因4：对影视、动画、游戏的模仿。

校园欺凌的角色

欺凌者——发动欺凌行为，还带领其他同学参与

被欺凌者——受到欺凌

协助者——跟随欺凌者，直接参与欺凌行动

旁观者——置身事外

Part3第三部分

校园欺凌的原因

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

学校因素影响

目前，我国的学校教育仍盛行应试教育，过分强调分

数成绩，忽视对学生的心理健康教育、法治教育和道

德教育，很多学校对学生的欺凌行为的严重性重视不

够，对校园欺凌事件的深层次诱因、影响、负面效果

等认识不足。为了不影响学校声誉，部分学校以“家