指数与指数运算、指数函数及性质.pptVIP

思考3:上述函数在其结构上有何共同特点？思考5:指数函数y＝ax（a＞0，a≠1）的定义域是什么？思考4:我们把形如的函数叫做指数函数，其中x是自变量.为了便于研究，底数a的取值范围应如何规定为宜？知识探究（二）:指数函数的图象思考1:研究函数的基本特性，一般先研究其图象.你有什么方法作函数和的图象？列表:X-2-1.5-1-0.500.511.52y=2x0.250.350.50.7111.4122.834y=3x0.110.190.330.5811.73235.209描点作图:yx01yx01思考2:函数与的图象有什么关系？函数与的图象有什么关系？yx思考3:一般地，指数函数的图象可分为几类？其大致形状如何?xy理论迁移例2已知函数的图象过点（3，），求的值.例1判断下列函数是否为指数函数？;(2);(3);(4);(5);(6)作业P58练习：2，3.P59习题2.1A组：5，6.例3求下列函数的定义域:(1);(2).01指数函数及其性质02第二课时指数函数的性质什么是指数函数？其定义域是什么？大致图象如何？1任何一类函数都有一些基本性质，那么指数函数具有那些基本性质呢？2指数函数的性质问题提出2.1.1指数与指数幂的运算第一课时根式问题提出据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发展前景分析》判断,未来20年，我国GDP(国内生产总值)年平均增长率可望达到7.3%.那么在2010年,我国的GDP可望为2000年的多少倍?logo３、对1.07310，这两个数的意义如何？怎样运算？2.当生物死亡后,它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减,大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.根据此规律,人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系，那么当生物体死亡了１万年后，它体内碳14的含量为多少？PARTONE根式思考1:４的平方根是什么？任何一个实数都有平方根吗？一个数的平方根有几个？思考2:-27的立方根是什么？任何一个实数都有立方根吗？一个数的立方根有几个？思考3:一般地，实常数a的平方根、立方根是什么概念？知识探究（一）：方根的概念思考4:如果x4＝a，x5＝a，x6＝a，参照上面的说法，这里的x分别叫什么名称？01思考5:推广到一般情形，a的n次方根是一个什么概念？试给出其定义.02一般地，如果xn＝a，那么x叫a的n次方根，其中n＞1且n∈N.03思考3:一般地，当n为奇数时，实数a的n次方根存在吗？有几个？1思考1:-8的立方根，16的4次方根，32的5次方根，-32的5次方根，0的7次方根，a6的立方根分别是什么数？怎样表示？2思考2:设a为实常数，则关于x的方程x3=a，x5=a分别有解吗？有几个解？3知识探究（二）：根式的概念思考4:设a为实常数，则关于x的方程x4=a，x6=a分别有解吗？有几个解？01思考5:一般地，当n为偶数时，实数a的n次方根存在吗？有几个？02logo思考6:我们把式子叫做根式，其中n叫做根指数，a叫做被开方数.那么，a的n次方根用根式怎么分类表示？当n是奇数时，a的n次方根为.当n是偶数时,若a0，则a的n次方根为;若a=0，则a的n次方根为0；若a0，则a的n次方根不存在.知识探究（三）：根式的性质思考1:分别等于什么？一般地等于什么？当n是奇数时;当n是偶数时思考3:对任意实数a，b，等式成立吗？思考2:分别等于什么？一般地于什么？理论迁移例2化简下列各式(1);(2).例1求下列各式的值(1);(2);(3);(4);(5);(6).01作业02