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目录
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壹·文化与交际伍·跨文化沟通的障碍
贰·文化背景与跨文化交际陆·跨文化适应
叁·社会环境与跨文化交际柒·跨文化用语对比分析
肆·跨文化交际理论捌·跨文化交际能力研究
壹·高低语境理论
第四讲
贰·言语代码理论跨文化交际
叁·焦虑/不确定性管理理论理论
肆·文化适应理论
爱德华·霍尔EdwardTwitchellHall
·美国人
·人类学家
·被称为系统地研究跨文化传播活动的
第一人
·被认为是“跨文化传播”作为学术研
究领域的奠基人
·在20世纪五十年代，确立了“高语
境文化”与“低语境文化”的概念
高语境和低语境
·语境—说话时的客观因素；受话者能够直接联想到的
各种成分或因素；语言与意义的关系。
·霍尔将语境分为两个部分——HCLC
高语境【high—context】
低语境【low—context】
高语境文化
·典型：日本、中国、朝鲜等
·意义没有包含在话语当中
·依赖和熟悉非语言交流
·传达方式：手势、空间、沉默等
·特点：含蓄、隐晦、间接
低语境文化
·典型：美国、德国、瑞士
·意义直接包含在言语中。
·依赖于语言交流。
·特点：直接、坦率
高语境文化
朝鲜文化
法国文化
日本文化
意大利文化
英国文化
美洲土著文化
美国文化
拉丁文化
加拿大文化
阿拉伯文化
德国文化
希腊文化
瑞典文化
中国文化
低语境文化
美国人和希腊人的对话(一
A:完成这份报告你要花多长时间?
G:我不知道。完成这份报告要花多长时间呢?
A:你是最有资格提出时间期限的人。
G:10天吧。
A:用15天吧。你同意在15天内完成这份报告吗?
分析
A:完成这份报告你要花多长时间?
——A:我请他参与决策。
——G:这话是多余的，他是老板，为什么不告诉我用多少
时间?
G:我不知道。完成这份报告要花多长时间呢?
——A:他拒绝承担责任。
——G:我请他给我下个指令。
A:你是最有资格提出时间期限的人。
——A:我逼他对自己行为负责任。
——G:这是废话。那我最好给他个回答吧。
G:10天吧。
——A:他缺乏估计时间的能力。10天可能不够。
——G:我说的10天可不是准确数啊!
A:用15天吧。你同意在15天内完成这份报告吗?
——A:我提出一份合同，15天就是期限。
——G:这是给我的指令，他让我大约一个月完成。
美国人和希腊人的对话(二)
A:你的报告呢?
G:明天完成。
A:你可是同意今天完成报告的。
希腊人递交了辞职书。
分析
A:你的报告呢?
--A:我肯定他完成了报告。
—-G:他在跟我要报告。
G:明天完成。
--A:感到很惊讶
—-G:这个愚蠢、没有能力的老板!他不仅提前给我要报告，
而且还不尊重我在16天干了30天的工作。
A:你可是同意今天完成报告的。
--A:我必须教教他要遵守合同。
—-G:我不能为这样的人工作。
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