结构主义文论视域下中学语文小说类文本解读新探.docx

结构主义文论视域下中学语文小说类文本解读新探

一、引言

1.1研究背景与意义

在中学语文教学体系里，小说占据着极为关键的地位。从《语文课程标准》的要求来看，其明确提出要培养学生阅读、欣赏文学作品的能力，而小说作为一种重要的文学体裁，自然成为教学的重点内容。以统编版初中语文教材为例，小说篇目在各年级教材中均有分布，如七年级上册的《从百草园到三味书屋》《皇帝的新装》，八年级上册的《藤野先生》《故乡》等。这些小说涵盖古今中外，风格各异，内容丰富，为学生打开了一扇了解不同时代、不同地域社会生活的窗口。

在高考这一重要的教育评价环节中，小说阅读也是重点考查内容。以2023年全国高考语文试卷为例，