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  • 2025-04-10 发布于四川
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2025学校开展整治群众身边腐败和不正之风专项工作方案.docx

2025学校开展整治群众身边腐败和不正之风专项工作方案

为深入贯彻落实上级关于整治群众身边腐败和不正之风的决策部署,切实解决学校在教育教学、管理服务等方面存在的突出问题,维护广大师生和群众的切身利益,营造风清气正的教育生态,结合学校实际,特制定本专项工作方案。

一、工作目标

通过开展整治群众身边腐败和不正之风专项工作,进一步增强学校领导干部、教职工的廉洁自律意识和服务意识,规范学校各项工作的管理和运行,严肃查处侵害师生和群众利益的行为,有效解决群众反映强烈的突出问题,建立健全长效管理机制,不断提升学校治理水平和教育教学质量,努力办好人民满意的教育。

二、工作原则

(一)坚持问题导向

聚焦群众反映强烈的热点难点问题,深入排查学校在招生入学、教育收费、物资采购、基建工程、师德师风等方面存在的腐败和不正之风,精准发力,有的放矢,切实解决实际问题。

(二)坚持标本兼治

既要严肃查处当前存在的突出问题,形成有力震慑,又要深入分析问题产生的根源,建立健全规章制度,加强源头治理,构建长效机制,防止问题反弹回潮。

(三)坚持公开透明

充分利用学校官网、微信公众号、宣传栏等多种渠道,及时公开专项工作的进展情况和处理结果,主动接受师生、家长和社会的监督,提高工作的透明度和公信力。

(四)坚持协同推进

加强学校内部各部门之间的协作配合,形成工作合力。同时,积极与教育、纪检监察等部门沟通协调,争取支持和指导,共同推进专项工作的深入开展。

三、整治重点

(一)招生入学方面

1.严格审查招生政策的执行情况,坚决查处违规招生、暗箱操作、打招呼递条子等行为,确保招生工作公平公正公开。

2.整治招生过程中的虚假宣传、误导家长等问题,规范招生宣传行为,保障家长和学生的知情权。

3.加强对特长生招生、自主招生等特殊类型招生的监管,防止出现弄虚作假、徇私舞弊等现象。

(二)教育收费方面

1.全面清理规范学校收费项目和标准,坚决查处擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费行为。

2.整治强制或变相强制学生购买教辅材料、保险、校服等行为,杜绝通过家长委员会等形式违规收费。

3.加强对代收费和服务性收费的管理,严格执行收支两条线制度,确保收费使用公开透明。

(三)物资采购方面

1.审查物资采购流程的合规性,严肃查处采购过程中的回扣、贿赂、利益输送等腐败行为。

2.整治采购项目化整为零规避招标、虚假招标、围标串标等问题,规范采购招标行为。

3.加强对采购物资质量的监管,防止出现以次充好、假冒伪劣等现象,保障学校正常教学秩序。

(四)基建工程方面

1.监督基建工程项目的立项、审批、招标、施工、验收等环节,坚决查处违规插手干预工程建设、转包分包、偷工减料等行为。

2.整治工程建设中的高估冒算、虚报工程量、套取工程款等问题,确保工程资金合理使用。

3.加强对工程质量的监督检查,严格执行工程质量终身责任制,保障师生生命财产安全。

(五)师德师风方面

1.严肃查处教师违规收受礼品礼金、接受家长宴请、有偿补课等行为,坚决治理师德失范问题。

2.整治教师在教学过程中敷衍塞责、歧视学生、体罚或变相体罚学生等行为,加强教师职业道德建设。

3.加强对教师学术道德的监管,防止出现学术造假、抄袭剽窃等学术不端行为。

(六)学生资助方面

1.严格审查学生资助资格的评定和审核工作,坚决查处虚报冒领、截留挪用、优亲厚友等行为,确保资助资金精准发放。

2.整治资助工作中的暗箱操作、信息不公开等问题,提高资助工作的透明度和公正性。

3.加强对资助资金使用情况的监督检查,确保资金用于学生的学习和生活,发挥最大效益。

四、工作步骤

(一)动员部署阶段([具体时间区间1])

1.成立专项工作领导小组,明确职责分工,制定工作方案。专项工作领导小组由学校主要领导任组长,分管领导任副组长,各部门负责人为成员,领导小组下设办公室,负责专项工作的组织协调和日常工作。

2.召开动员大会,传达上级关于整治群众身边腐败和不正之风的决策部署,对专项工作进行全面动员和部署,提高广大教职工的思想认识和参与积极性。

3.通过学校官网、微信公众号、宣传栏等多种渠道,广泛宣传专项工作的重要意义、整治重点和工作要求,营造良好的舆论氛围。

(二)自查自纠阶段([具体时间区间2])

1.各部门对照整治重点,认真开展自查自纠工作,全面排查本部门存在的问题,形成问题清单。要坚持实事求是,不遮遮掩掩、不避重就轻,确保问题排查全面、准确。

2.组织教职工开展个人自查,认真反思自己在工作中是否存在违规违纪行为,填写个人自查报告。

3.设立意见箱和举报电话,广泛收集师生、家长和社会的意见和建议,主动接受监督举报。对收到的问题线索要及时进行梳理和分析,建立问题线索台账。

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