2024年新人教版一年级上册数学教学课件第1课时认识立体图形第1课时认识立体图形.pptxVIP

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人教版数学一年级（上）;1.通过摸一摸、猜一猜、搭一搭等活动，形成对长方体、正方体、圆柱和球的直观认识，能在实际情境中辨认这些图形，准确说出它们的名称。

2.经历从实物抽象到图形的过程，初步培养学生的观察能力和动手操作能力，建立空间观念。

3.体会数学和实际生活的密切联系，渗透分类的数学思想。;【重点】

对长方体、正方体、圆柱和球的一般形状特征有一定的感性认识。;课堂导入;新知探究;说一说

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