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八年级物理第二章第三节声音的利用第二章第三节声的利用八年级物理第二章第三节声音的利用课前复习声音是由物体的振动产生的。声速用来描述声传播的快慢,大小等于声在每秒内传播的距离。超声波:高于20000Hz的声次声波:低于20Hz的声第五节1、声音是怎样产生的?什么是声速?2、什么是超声波?什么是次声波?八年级物理第二章第三节声音的利用引入新课1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样?2、你对声音的利用知道多少?第五节八年级物理第二章第三节声音的利用一.声与信息通过声音获取信息的事例有哪些?1.从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障;八年级物理第二章第三节声音的利用2.回声定位:根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.回声定位的应用:蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”汽车的倒车雷达,超声探伤仪,超声波测厚仪,超声波测速仪等。八年级物理第二章第三节声音的利用蝙蝠的回声定位八年级物理第二章第三节声音的利用汽车的倒车雷达八年级物理第二章第三节声音的利用彩色B型超声波诊断仪八年级物理第二章第三节声音的利用超声波测速仪超声波测厚仪超声波探伤仪八年级物理第二章第三节声音的利用海豚与声呐以及潜水艇潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。海豚利用声波识别食物、猎物的行踪和它们周围的环境。八年级物理第二章第三节声音的利用二.声与能量声波能传递能量吗?利用声波传递能量的事例有哪些?外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石.超声波雾化.超声波清洁牙垢.工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械.八年级物理第二章第三节声音的利用超声波加湿器.
小型超声波清洗机使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。
使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室;医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家庭。
清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。
八年级物理第二章第三节声音的利用超声波碎石机
主要适应症:肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石八年级物理第二章第三节声音的利用八年级物理第二章第三节声音的利用1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得.2.蝙蝠利用回声可以确定,这种方法叫.科学家运用这个原理发明了.信息位置回声定位声呐做一做八年级物理第二章第三节声音的利用3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了.4.下列不是利用声信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开声音传递能量C八年级物理第二章第三节声音的利用5.以下声波中,对人有害的声音的频率是()85~1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760~1500Hz6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了()A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增强声音的响度D.仅是为了装饰CA八年级物理第二章第三节声音的利用7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为()A.屋子里有回声,旷野里没有回声B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射.C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了.D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,旷野里回声不能加强原声.D
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