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保护幼儿安全是幼儿园的重要工作教学设

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编订：JinTaiCollege

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保护幼儿安全是幼儿园的重要工作教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿

园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长

与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的

要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的

设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

《幼儿园指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命

和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显而易见，纲要指明了安全

保护是幼儿园的重要工作之一。

由于幼儿年龄小，生活经验极度有限，基本上没有安全防范

意思，缺乏自我保护能力，所以，对幼儿来说，安全事故随时可

能发生。为了保护幼儿安全，防止安全事故发生。在工作中，我

们必须将安全教育与日常的保教工作有机的结合起来，把安全教

育贯彻于幼儿每天的生活细节之中，最好做到“三勤”。

（1）勤想：在开展教学活动前，不仅要精心准备好教学的

内容、讲授方法、规则和场地，而且要更多考虑到活动中可能存

在的安全隐患，并事先想好安全对策。

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（2）勤讲：教师要苦口婆心地讲，不仅要想得周到，关键

还要时时提醒。

（3）勤查：教师要有敏锐的眼光，洞若观火，善于发现安

全隐患，将险情扼杀在萌芽状态。

具体来说，我们应该从以下几个方面着手：

（1）健全安全教育管理制度

经验告诉我们：在一天中，最易发生安全事故的环节莫过于

在幼儿来园、离园、开展户外活动、入厕、洗手、上床和吃饭的

时段。所以我们在组织幼儿从事以上活动时，应建立一套行之有

效的安全管理制度。譬如，建立严谨的接待和送离制度；填写晨

检登记表、孩子用药情况登记表，需要家长和教师在表上共同签

字确认，以便消除安全隐患，分清安全责任；再如加强午检，仔

细检查幼儿的衣袋，不放过任何一个影响安全的因素；在幼儿入

厕、喝水时，教师应让幼儿排队有序地进行，以免发生碰撞、滑

倒甚至踩踏；另外，在开展户外活动前，必须对场地、幼儿衣服

、鞋子作具体要求，并且至少配备两个教师才能组织活动。

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（2）尽力让幼儿在实践中掌握安全知识

许多安全知识仅靠讲解，很难让幼儿形成深刻印象，只有让

幼儿亲自实践，才能可能真正学会自我保护。众所周知，幼儿的

模仿力很强，所以经常带领幼儿参观各种安全防护设备、设施，

组织幼儿进行逃生、自救等模拟训练，对培养幼儿的自我保护意

识和自我保护能力就显得尤为重要。在社会教育中，我们还可采

用角色扮演法，通过让其扮演相应角色，当其面临困难和危险时

手把手地教其使用相应的解决办法，只有经过一系列的反复练习

、实践和强化活动，幼儿才有可能将模仿行为转变为良好的行为

习惯。平常，我们也应告诫幼儿不能玩弄灯头、电线，更不要让

幼儿接近明火，以免烧伤、烫伤。另外还要教育幼儿：在打雷时

，不要站在大树下、电线杆旁和高层建筑下避雨，以免遭雷击触

电。

（3）增强幼儿体质，加强其动作敏捷性和灵活性训练

常识告诉我们，容易受伤的往往都是些平常很老实、不爱活

动的孩子。分析其原因：主要就是孩子的动作不够敏捷和灵活。

作为教师，我们应该根据班上每个幼儿的实际情况，制定相应的

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发展评估标准和体格锻炼计划，来增强幼儿动作的灵活性和敏捷

性，并定期进行检查评估，避免安全事故发生。增强幼儿动作能

力是减少幼儿安全事故的有效途径。

（4）安全教育要常抓不懈，关键