七年级数学下册用坐标描述简单几何图形课件PPT.pptx

9.1用坐标描述平面内点的位置9.1.2用坐标描述简单几何图形

会用平面直角坐标系描述简单几何图形.

在平面内画两条_________、_________的数轴，组成平面直角坐标系.______的数轴称为x轴或横轴.______的数轴称为y轴或纵轴.两坐标轴的交点为平面直角坐标系的_____.互相垂直原点重合水平竖直原点xOy-3-21-2-3

探究1如图,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点，AB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，那么以哪条线为y轴？写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标.

解：如图，以顶点A为原点，AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系．123456123456此时，正方形四个顶点A,B,C,D的坐标分别为：A(0，0),B(6，0),C(6，6),D(0，6).

探究2请另建立一个平面直角坐标系，这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是什么?与同学交流一下.ABCDyxo以AB的中点为原点，AB所在直线为x轴，建立直角坐标系.则正方形四个顶点A,B,C,D的坐标分别为：A(－3，0),B(3，0),C(3，6),D(－3，6).-3-2-11231－2－3－4－5－6－

追问由上得知，建立的平面直角坐标系不同，则各点的坐标也不同．你认为怎样建立直角坐标系才比较适当？1.使图形中尽量多的点在坐标轴上；2.以某些特殊线段所在的直线为x轴或y轴；3.若图形被一条直线分得的两部分形状、大小相同，则可以将此直线作为x轴或y轴；4.以某已知点为原点，使它的坐标为(0，0).

例1如图，长方形的两条边长分别为4，6，建立适当的直角坐标系，使它的一个顶点的坐标为(－2，－3).请你写出另外三个顶点的坐标．解：建立如图的平面直角坐标系，∵长方形的一个顶点的坐标为A(－2，－3)，∴长方形的另外三个顶点的坐标分别为B(2，－3)，C(2，3)，D(－2，3)．（答案不唯一）

例2如图，四边形ABCO在平面直角坐标系中，A(1，2)，B(5，4)，C(6，0)，O(0，0)，求四边形ABCO的面积.还有其他方法吗？?G

求平面直角坐标系中几何图形面积的方法(1)当三角形有一条边平行于坐标轴或落在坐标轴上时，直接应用三角形的面积公式进行计算；(2)当三角形没有一条边平行于坐标轴或落在坐标轴上时，要用“割补法”，将三角形的面积转化为其他图形面积的和或差；(3)求不规则多边形的面积时，一般采用“割补法”，将不规则的多边形割补为规则图形，进而求出其面积.

1.若直线MN//x轴，M点的坐标为(2,3),且线段MN＝3,点N在点M的左侧，则点N的坐标为()A.(－1,3)B.(5,3)C.(1,3)或(5,3)D.(－1,3)或(5,3)2.如图是一个围棋棋盘(局部)，把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中，白棋①的坐标是(－2，－1)，白棋③的坐标是(－1，－3)，则黑棋?的坐标是________．(1，－2)A

3.已知△ABC的三个顶点的坐标分别是A(0，1)，B(2，0)，C(2，3)．在所给的平面直角坐标系中画出△ABC，则△ABC的面积为___；x1238-1-2-3-54567yO-11234-49-2ABC3?

4.已知点M(2m＋5,m－2),解答下列各题：(1)若点M在x轴上，求点M的坐标；(2)若N(－3,4),且MN//y轴，求点M的坐标.(1)解：∵点M(2m＋5,m－2)在x轴上，∴m－2＝0,解得m＝2,∴2m＋5＝4＋5＝9,∴点M的坐标为(9,0);(2)解：∵点N的坐标为(－3,4),直线MN//y轴，∴2m＋5＝－3,解得m＝－4,∴m－2＝－6,∴点M的坐标为(－3,－6).

5.三角形ABC在网格中的位置如图所示(每个小正方形的边长都是1)，请建立适当的平面直角坐标系，并写出三角形ABC的顶点A，B，C的坐标.解：答案不唯一.例如：以点C为原点建立平面直角坐标系，如图所示，则A(3，0)，B(1，3)，C(0，0).x(O)y-2-1123123-1-2

用坐标描述简单几何图形1.用坐标描述几何图形2.利用坐标析求图形面积