4.1 人要有自信 教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

4.1人要有自信教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

4.1人要有自信

包括：自信的含义；自信心的表现；培养自信心的方法。

二、核心素养目标

1.培养学生树立正确的自我认知，形成积极的自我评价。

2.培养学生自信品质，提高面对困难和挑战时的心理韧性。

3.增强学生的社会责任感，引导学生将自信转化为服务社会的动力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解自信的含义和重要性。

2.学习培养自信心的方法。

难点：

1.学生对自信心的内涵理解不深。

2.学生在实际生活中应用自信心策略的困难。

解决办法：

1.通过案例分析，帮助学生理解自信心的内涵。

2.组织角色扮演活动，让学生体验自信心的实际应用。

3.提供具体操作指南，如设立小目标、正面自我暗示等，帮助学生逐步培养自信心。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有统编版道德与法治七年级下册教材。

2.辅助材料：准备与自信相关的图片、图表和视频，以增强学生对自信概念的理解。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：设置小组讨论区，布置实验操作台，营造轻松互动的学习氛围。

五、教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，今天我们要一起学习的是《人要有自信》这一章节。在我们的生活中，自信是一种非常重要的品质，它可以帮助我们面对困难，克服挑战。那么，什么是自信呢？今天我们就来一起探讨这个问题。

（2）学生：期待学习自信的含义和重要性。

二、新课教授

1.自信的含义

（1）教师：首先，我们来探讨一下自信的含义。请同学们阅读教材中的相关内容，并用自己的话概括一下自信的定义。

（2）学生：阅读教材，思考自信的含义。

（3）教师：同学们，自信是指一个人对自己能力的确信和信任。它是一种积极的心态，可以帮助我们更好地面对生活中的各种挑战。

2.自信心的表现

（1）教师：接下来，我们来看一下自信心的表现。请同学们结合教材内容，列举一些自信心的具体表现。

（2）学生：阅读教材，思考并列举自信心的表现。

（3）教师：自信心的表现包括：乐观积极、勇于尝试、面对困难不退缩、相信自己能够成功等。

3.培养自信心的方法

（1）教师：那么，如何培养自信心呢？请同学们结合教材内容，总结出培养自信心的方法。

（2）学生：阅读教材，思考并总结培养自信心的方法。

（3）教师：培养自信心的方法包括：设立小目标、正面自我暗示、勇于尝试、总结经验教训等。

4.案例分析

（1）教师：为了更好地理解自信心的培养，我们来看一个案例。请同学们阅读教材中的案例，并分析案例中主人公是如何培养自信心的。

（2）学生：阅读案例，分析主人公的培养自信心的方法。

（3）教师：通过分析案例，我们可以发现，主人公在培养自信心方面主要采取了设立小目标、正面自我暗示、勇于尝试等方法。这些方法对于我们培养自信心也具有很大的借鉴意义。

三、课堂活动

1.角色扮演

（1）教师：为了让大家更深入地理解自信心的培养，我们来做一个角色扮演活动。请同学们分组，每组扮演一个场景，展示如何培养自信心。

（2）学生：分组讨论，准备角色扮演。

（3）教师：请每组展示他们的角色扮演，其他同学认真观看，并评价他们的表现。

2.小组讨论

（1）教师：请同学们结合所学内容，讨论以下问题：

1.你认为自信心的培养对我们的生活有哪些影响？

2.你在培养自信心方面有哪些经验可以分享？

（2）学生：分组讨论，分享自己的观点和经验。

（3）教师：请每组代表发言，分享他们的讨论成果。

四、课堂小结

（1）教师：通过今天的学习，我们了解了自信心的含义、表现和培养方法。希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，努力培养自己的自信心。

（2）学生：总结所学内容，表示要将自信心的培养应用到实际生活中。

五、作业布置

（1）教师：请同学们完成以下作业：

1.总结本节课所学内容，并撰写一篇心得体会。

2.选取一个生活中的场景，尝试运用今天所学的方法培养自己的自信心。

（2）学生：认真完成作业，巩固所学知识。

六、课后延伸

（1）教师：请同学们在课后关注身边的人，发现他们的自信表现，并尝试用今天所学的方法帮助他们培养自信心。

（2）学生：关注身边的人，实践所学知识。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理解自信心的含义：通过本节课的学习，学生能够明确自信心的定义，认识到自信是一种积极的心态，是面对生活挑战的重要心理品质。

2.识别自信心的表现：学生在课堂讨论和案例分析中，学会了识别自信心的外在表现，如乐观积极、勇于尝试、面对困难不退缩等。

3.掌握培