心理学的基础与方法(板书版).pptVIP

单击此处可添加副标题太阳居于画面左侧：可能对女性、母性的印象较好；画面右侧：可能对男性、父性的印象较好；代表了人生观的确立，个体的精神成熟；影沉重的话代表压力大，是受抑制或控制的象征；实：代表报酬、成就感和野心；：代表性格忧郁；精致：代表性格忧郁或有艺术的倾向；有序：考虑问题细致；：代表性格外向；粗重：攻击性强的特征；曲折：内心丰富，但缺乏自信；：多数人的使用方法；：反映出个体的逆反、独创性。：山代表了所依附的事物；路是通道和途径；家表示渴望归属的地方，房屋形象一般代表作画者的家或理想之家，也代表身体、精神家园；如果出现人物，常表示作画者与家庭的关系，或内心世界与外在世界的关联状太。单击此处添加大标题内容心理实验法：概念：有目的严格控制和创设一定条件来引起被试某种心理现象以进行研究的方法。基本原则：控制变量、实验变量、因变量分类：实验室实验法、自然实验法具体操作：确定课题、选择被试、控制实验因素、收集分析、整理实验材料、撰写实验报告案例一中央电视台最近在做一个栏目：把人关在单独的一间房子里，对房子的大小、灯光、房间的物品等进行严格控制，测试研究环境对人的影响。案例二我们要考察学校的教学方法对学生学习成绩的影响。（五）个案分析法：是对某个研究对象进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法。（六）作品分析法：通过对被试创造的作品进行分析来研究其心理表现和规律的方法。（七）质的研究案例一《农村初中“留守青少年”心理健康个案研究》农村不少剩余劳动力外出打工，其子女在家中因缺少父母的关爱与约束，以及隔代教育带来的种种弊端，因而更易产生不健康的心理，存在的问题主要包括孤独、乖僻、心理失衡、放任自流、辍学厌学、成绩偏差、道德发展危机、违法行为等。我们可采取个别访谈方法，研究农村留守成因及其对策。案例二如：我们通过一个人的穿着打扮来分析一个人的兴趣爱好和个性；通过分析一个人的笔迹来分析他的性格特点；通过诗词作品来分析他的情趣情感。例子：从贾宝玉的服饰看其性格贾宝玉的服饰特色体现在红色上。比如说初见黛玉时，他“头上周围一转的短发都结成小辫，红丝结束，……身上穿着银红撒花半旧大袄……厚底大红鞋。”黛玉替他拢头发时，他戴的是“绛”色的簪缨（绛：深红色）；贾芸去看他时，他屋里“悬着大红销金撒花帐子”；群芳夜宴时，穿着大红小袄子，枕着红香花枕；祭晴雯时，穿着血点般大红裤子；看破红尘出家时，身披“大红猩猩毡的斗篷”。他为何独爱红色呢？第一，红色具有令人产生激动、热烈的本性和感情力量，与他热情奔放的性格暗合。第二，红色体现了他尊重女性的心理特征。第三，红色是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。第三节心理的神经生理机制一、脑是心理的器官（一）神经元和神经系统1．神经元神经元也叫神经细胞，是构成神经系统的最小结构和功能单位。一个典型的神经元是由胞体、树突和轴突构成的。基本功能：①兴奋功能②整合功能③传导功能：分类：①感觉神经元；②运动神经元；③中间神经元2、神经系统中枢神经系统（centralnervoussystem，简称CNS）脑：大脑、小脑、脑干、间脑脊髓：周围神经系统（peripheralnervoussystem，简称PNS）脑神经、脊神经、植物性神经二、大脑皮层机能定位大脑皮层有几个对称的脑叶：额叶、顶叶、颞叶和枕叶。感觉中枢：视觉中枢——枕叶；听觉中枢-——颞叶；躯体感觉中枢——顶叶。运动中枢——额叶：言语中枢（听、说、读、写）听中枢：说中枢：阅读中枢：写中枢：联合区：三、大脑左右两半球功能的单侧化脑左右两半球从表面上看似是左右对称的，实际上两个半球的功能都是不能称的。正常人的大脑左半球是主管言语和抽象思维的功能系统，叫言语优势半球。大脑右半球主管形象知觉、形象思维和调节感情的功能系统，是非言语占优势的半球。大脑两半球机能的分工也不是绝对的。大脑左半球是言语优势半球，但也不能说右半球没有言语功能。在一定条件下，大脑两个半球在功能上有相互补偿的作用。四、心理是脑的机能反射添加标题反射是有机体通过神经系统对客观刺激物所做的有规律的反应活动。添加标题反射的具体程序是：添加标题刺激→感觉器官→感觉神经→中枢（脑和脊髓）→运动神经→效应器官（肌肉、腺体等）→作出反应添加标题无条件反射添加标题条件反射添加标题巴甫洛夫（俄国生理学家）的