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初中数学《整式》知识点总结

目录contents整式基本概念与性质整式运算法则整式化简与求值整式方程解法整式不等式及性质整式函数初步认识

整式基本概念与性质01

整式是代数式的一部分，是由数字、字母通过有限次的加、减、乘以及自然数次幂得到的代数式。整式定义整式可以分为单项式和多项式两类。单项式是只含有一个项的整式，多项式是包含两个或两个以上项的整式。整式分类整式定义及分类

次数整式中，所有字母的指数之和称为该整式的次数。例如，整式3x^2y的次数是3（因为x的指数是2，y的指数是1，2+1=3）。系数整式中各项的数字因数称为该项的系数。例如，在整式3x中，3就是x的系数。项数整式中单项式的个数称为整式的项数。例如，整式3x+2y的项数是2，因为它包含两个单项式3x和2y。系数、次数与项数

整式加减时，同类项要合并，即把同类项的系数相加减，字母部分不变。加减法性质乘法性质乘方性质整式乘法时，按照分配律和结合律进行计算，注意各项的符号。整式的乘方是指将整式的每一项分别乘方，再把所得的积相加。030201整式基本性质

代数式书写时，应注意字母与数字、字母与字母之间的乘号通常省略不写，或用“·”表示。代数式书写时，应注意添括号和去括号时的符号变化。代数式中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写。代数式书写时，还应注意同类项合并时的书写规范。代数式书写规范

整式运算法则02

同类项合并只有同类项的系数之间才能进行加减运算，字母部分保持不变。去括号法则如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。加减法则

把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。单项式乘单项式就是根据乘法分配律，用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。单项式乘多项式先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。多项式乘多项式乘法法则

同底数幂乘法幂的乘方积的乘方零指数幂幂运算规底数幂相乘，底数不变，指数相加。幂的乘方，底数不变，指数相乘。等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。任何不等于零的数的零次幂都等于1。

分配律应用单项式与多项式相乘将单项式与多项式中的每一项相乘，再将所得的积相加。多项式与多项式相乘将其中一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再将所得的积相加。提取公因式在多项式中，如果各项有公共的因式，可以把这个公共的因式提取出来，使计算简化。

整式化简与求值03

所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。识别同类项将同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。合并方法不是同类项的不能合并，且合并后项数会减少。注意事项合并同类项技巧

如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。去括号法则添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项符号不变；如果括号前面是负号，括号括号里的各项符号都要变，即都要变成它的相反数。添括号法则去括号和添括号方法

$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$。平方差公式$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$，$(a-b)^2=a^2-2ab+b^2$。完全平方公式将多项式中的各项都含有的公因式提取出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式。提取公因式法利用公式化简整式

03变换代入法当直接代入法或整体代入法不易进行时，可以考虑对已知条件进行适当变换后再代入。01直接代入法将给定的字母值直接代入整式中，按照运算顺序计算出结果。02整体代入法当单个字母的值不易求出时，可以把已知条件作为一个整体，代入到待求的整式中去，从而求出整式的值。代入法求整式值

整式方程解法04

移项法则将含有未知数的项移到等式的一侧，常数项移到另一侧。合并同类项将等式两侧的同类项进行合并，简化方程。系数化为1通过除以未知数前的系数，使得未知数前的系数为1，从而解出未知数。一元一次方程解法

将一个方程变形，用一个未知数表示另一个未知数，代入另一个方程中，消去一个未知数，从而解出方程组。代入消元法将两个方程相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程，解出该方程后再代入原方程求出另一个未知数的值。加减消元法分别作出两个方程对应的直线图像，找出两直线的交点坐标，即为方程组的解。图像法二元一次方程组解法

010204实际应用问题中建立方程模型根据实际问题中的数量关系，设定未知数并建立方程。理解问题背景，将文字语言转化为数学语言，抽象出方程模型。通过解方程得到实际问题的答案，并进行检验和解释。典型应用问题包括行程问题、工程问题、销售问题、和差