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小学六年级班级愿景规划核心价值自主健康发展挖掘潜力明确目标班级愿景班级的目标特定年段上的班级组织目标班级学生的年龄特征班级的实际情况班级组织目标与实际状况的差距实施班级愿景的主要工作班级组织建设班级日常管理班级活动班级管理与管理力量的协调班主任自我管理谢谢观赏班级目标重视培养孩子的能力培养孩子良好的学习习惯注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力确立共同的奋斗目标，形成良好的班风特定年段上的班级组织目标019月份进行暑假总结和安全教育0210月份国庆板报设计0311月份开展卫生教育和思想道德教育的活动0412月份开始元旦汇演051~3月份进行学习总结并进入复习阶段064~5月份开展心理健康教育班级的年龄特征很大一部分进入青春期，紧张、焦虑、害怕，羞涩添加标题处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强添加标题思想从单纯走向复杂，开始有自己意向添加标题010203四、班级的实际情况学业繁重，课外活动少，缺少交往和交流出现浮躁之风，学习时紧时松，影响学习效率上课不愿意举手回答问题，生怕答错越来越多的话题是；谁喜欢谁，写纸条等等目标：STEP03STEP01STEP02引导学生根据自己的情况确定奋斗目标。因材施教，对待不同的学生采取不同的策略。 学生的课余生活得到了丰富，参加别开生面的心理健康教育课班级组织建设2.班级建设的重点工作：组织机构建设与安排组织文化建设与安排组织行为管理与安排1.班级组织现状：组织结构班级文化组织行为班级日常管理班级环境建设班级环境2班级日常事务重点工作1班级日常活动现状班级课堂行为管理学生日常课堂行为课外行为管理课外行为等班级活动
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