2025年山东省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附参考答案【培优】.docxVIP

2025年山东省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附参考答案【培优】

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共5题，总计0分）

1．(0分)函数的图象可能是

（2012四川理）

[答案]C

[解析]采用排除法.函数恒过(1,0),选项只有C符合,故选C.

2．(0分)用数字1，2，3，4，5组成的无重复数字的四位偶数的个数为(）

A．8 B．24 C．48 D．120(2009北京文)

3．(0分)（2009陕西卷文）“”是“方程”表示焦点在y轴上的椭圆”的（）

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

（解析）将方程转化为,根据椭圆的定义，要使焦点在y轴上必须满足所以.

（答案）C

4．(0分)设a∈R，则“a＝1”是“直线l1：ax+2y=0与直线l2：x+(a+1)y+4=0平行的

A充分不必要条件B必要不充分条件

C充分必要条件D既不充分也不必要条件

5．(0分)i是虚数单位，若，则乘积的值是________________。

评卷人

得分

二、填空题（共12题，总计0分）

6．(0分)在中，已知，则该三角形的形状为▲．

7．(0分)正六棱柱的底面边长为4，高为6，则它的外接球（正六棱柱的顶点都在此球面上）的表面积为＿＿＿

8．(0分)当x、y满足条件的取值范围是

9．(0分)已/知圆关于直线成轴对称，则=..

10．(0分)如果方程的三个根可以作为一个三角形的三条边长，那么实数的取值范围是____________．

11．(0分)双曲线x2－EQ\F(y2,9)＝1的渐近线方程为▲．

12．(0分)设函数在内有定义，对于给定的正数，定义函数：，取函数（＞1），当时，函数值域是______．

13．(0分)

AUTONUM．已知椭圆的一个焦点为，过且倾斜角为的直线交椭圆于、两点．则弦长=．

14．(0分)=▲.

15．(0分)等差数列{an}?前n项和为Sn

16．(0分)两圆和恰有三条共切线，则的最小值为▲.

17．(0分)已知条件p:x≤1，条件q：，则p是q的条件.

评卷人

得分

三、解答题（共13题，总计0分）

18．(0分)选修4—4：坐标系与参数方程

在极坐标系中，已知点，直线，求点P到直线l的距离．

19．(0分)已知二次函数的图像经过坐标原点，且满足，设函数,其中为非零常数.（1）求函数的解析式；

（2）当时，判断函数的单调性并且说明理由；

（3）证明：对任意的正整数,不等式恒成立．

20．(0分)某公司为一家制冷设备厂设计生产一种长方形薄板，其周长为4米，这种薄板须沿其对角线折叠后使用．如图所示，为长方形薄板，沿AC折叠后，交DC于点P．当△ADP的面积最大时最节能，凹多边形的面积最大时制冷效果最好．

ABCD（第17题）P(1)设AB=x米，用x表示图中DP

A

B

C

D

（第17题）

P

(2)若要求最节能，应怎样设计薄板的长和宽？

(3)若要求制冷效果最好，应怎样设计薄板的长和宽？

21．(0分)已知OP=

(1)求使MA?MB取最小值时的

(2)对(1)中的点M，求∠AMB的余弦值

22．(0分)对于任意实数和ｂ，不等式恒成立，试求实数ｘ的取值范围．

23．(0分)已知向量，其中为锐角三角形的两个内角．

（1）求及；（2）设函数，求的值域．

24．(0分)设有编号为1、2、3、4、5的五个球和编号为1、2、3、4、5的五个盒子，现将这五个球投入这五个盒内，要求每个盒内投放一个球，并且恰好有两个球的编号与盒子的编号相同，则这样投放的方法总数为多少？

25．(0分)已知函数，其中。

（1）当时，求的值并判断函数的奇偶性；

（2）当时，若函数的图像在处的切线经过坐标原点，求的值；

（3）当时，求函数在上的最小值。

26．(0分)已知函数（其中），求：

（1）函数的最小正周期；（2）函数的单调区间。

27．(0分)如图，两个全等的矩形与不在同一个平面内，分别在它们的对角线上，且。求证：平面

28．(0分)求等差数