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四、课堂练习:
五、板书设计:地球的卫星——月球一、对月球的探索历程:肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察二、制作月球卡:月球的运动、基本数据、地形特点、人类登月故事等23-1地球的卫星——月球3新教科版1隋秀兰5六年级4小学科学地球的卫星——月球教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰你们知道哪些有关月球的诗歌或是神话故事?谁可以为我们背一首诗或是讲一个故事呢?自古以来,人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。观看下面的图片,也可以阅读书本46页插图,思考一下图片的内容。教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰探讨人类对月球的探索教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰古人观月记录教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰伽利略和他的望远镜教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰无人月球探测飞行器人类登上月球01020304教科版小学六年级科学下册1969年7月20日,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,人类首次登月成功。制作人:隋秀兰个人的一小步,05人类的一大步。教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰中国的飞天探月之旅你知道我国为实现飞天梦想做了哪些努力吗?明朝有位叫万户的官员,他试图用火箭作空中飞行,他坐在带有两只大风筝的木质“飞船”里,飞船的周围绑上47支“飞龙”火箭,他打算等火箭升空后就用风筝飞行。虽然最终失败,但他是世界上利用火箭升空的第一人。教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰中国古代的火箭技术南宋时期,人们利用火药燃烧进行喷气推进的方式制作的爆竹和烟火,已接近火箭制造的原理。而唐末宋初至明朝初期,火箭还只是作为燃烧物,其结构多是在火药筒上捆一根细竹杆,这叫“起火”,如在“起火”前端加一个箭头,尾端装上箭羽,就是“火箭”了。教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰2003年10月,“神舟”五号载人飞船发射成功,中国为登月走出了第一步。教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰2004年,我国正式启动月球探测的“嫦娥工程”。工程共分“绕”、“落”、“回”三个阶段。这标志着中国为探索月球迈出了坚实的一步。教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰2007年10月24日“嫦娥一号”成功发射教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰肉眼观察天文望远镜探测飞行器登月考察教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰制作我的“月球卡”了解月球月球概况同学们你已经知道月球的哪些知识?教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰考验1:都能答出来吗?月球是地球的___星?31月球本身会发光吗?2月球的直径是地球的____?33月球的质量是地球的__?4地月之间平均距离是___?35月球的体积是地球的__?6月球引力大约是地球的_?37教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰月球围绕随太阳公转的地球一周的时间月球绕地球运动的真正周期月球的小檔案教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰月球基本数据:与地球的平均距离为38.4万千米,直径3476千米,表面积有3800万平方千米,质量为7350亿吨。从地球到月球光需1.3秒飞机需16天高速列车需80天人跑需11年1:月球与地球的运动及距离教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰太阳地球月球月球体积为地球的1/49教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰月球与地球的距离比太阳与地球的距离小得多。月地距离是日地距离的1/400。为何月球体积比太阳小得多,但看起来却大小相似呢?教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰月面景观与地球有什么不同?月球地球在地球上看月球在月球上看地球月球本身不发光,只反射太阳光。我们把月球的表面称作月面。肉眼所见月面上的明亮部分我们俗称月陆。实际上是月面上的山脉高原地形。月陆教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰月海肉眼所见月面上的阴暗部分我们俗称月海。实际上是月面上的平原或盆地等低陷地带。月海的地势一般较低,个别最低的海甚至比周围低6000米。月陆和月海平均高度差为2—3千米。教科版小学六年级科学下册制作人:隋秀兰月球的地形:主要有两种,月海和环形山。月海是由凝固的熔岩构成的盆地,是无一滴水的“海”;环形山为数众多,直径超过1千米的就有33000多个。教科版小学六年级科学
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