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绝密★启用前
2025年高考考前信息必刷卷05(广东专用)
历史
考情速递
高考·新动向:在高考命题趋势上,愈发注重考查学生对历史发展脉络的整体把握与深度理解。题目呈现方式也更加多样化。
高考·新考法/新情境:增加了观点论证型考法,打破常规记忆性考查,注重考查学生的历史论证能力,要求学生能调动所学知识,培养学生独立思考和逻辑推理能力。增加了学术争鸣情境,使学生仿佛置身学术研究场景,感受历史研究的多元性和开放性,培养学生敢于质疑、勇于探索的学术精神。
命题·大预测:未来高考历史命题会继续强化对学生历史思维能力的考查,像历史解释、史料实证等核心素养将是考查重点。
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(???)
A.实录历史事实 B.提升周王权威
C.维护等级秩序 D.强调文化差异
2.安史之乱期间,朝廷在东南诸道设立很多藩镇,这些藩镇大多兵力较少,只能“防御盗贼”。即使朝廷与安史叛军鏖战时兵力短缺,东南节度使“减兵归农”者,也依然受到朝廷的褒奖。唐廷此举旨在(???)
A.削弱地方势力 B.保障财政税收的稳定
C.减轻民众负担 D.将战略重心转向南方
3.在元代,无论是天子内廷的怯薛军团,还是外朝的枢密使、地方行省平章政事,“其长皆勋旧重臣”,蒙古人、色目人、汉人中的权贵们组建的官僚体系构成了元朝的统治基干。这可用于佐证元朝(???)
A.地主阶级联合统治的历史事实 B.以行政能力为用人依据
C.致力于贯彻“四等人制”理念 D.承袭了宋代的选官原则
4.宋代在人事管理制度上实行“文武分途”,“其迁次任使,皆不相参涉”。范仲淹曾再三上表宋仁宗,拒绝将自己的官衔从文官转为武官。此现象反映了(???)
A.国家权力分配不均 B.选官制度不断完善
C.冗官问题渐趋严重 D.理学思想影响扩大
5.18世纪初,中国出产的绫子、缎子、斗篷、带等丝织品,精致美观,遍销墨西哥全境,以致墨西哥除中国丝织品外,不复消费其他丝织品。这对中国而言(???)
A.体现了自然经济的繁荣 B.有利于商业资本的集聚
C.造成“银贵钱贱”的现象 D.促进了资本的原始积累
6.明初,珠江三角洲的一些低洼地被深挖为塘养鱼,人们在塘基上种植果木,形成“果基鱼塘”。明中叶以后,顺德、南海等地利用邻近沿海港口的条件发展蚕桑业,把塘基上的果树改为桑树,形成“桑基鱼塘”。这种变化(???)
A.冲击了小农生产模式 B.反映了消费结构转型
C.催生了雇佣劳动关系 D.顺应了外贸发展形势
7.19世纪60年代,国人对埃及历史的认知兴趣集中于埃及古史与古典文化的特征,将其近代被侵略的历史一笔带过。20世纪初,国人更加关注埃及的被殖民史,埃成为国内所作亡国史中涉及最多的国家,且作品中大多加上作者对埃及衰亡原因总结。这一变化表明当时(???)
A.制度变革成为朝野共识 B.维新派重视营造改良的氛围
C.救亡图存成为时代强音 D.民主革命成为社会主流思想
8.1901年,清廷推行科举改制,因对西学难除戒心,而史学既能选拔人才,又有尊正统之用,于是决定各级考试“均以中国政治史事及各国政治艺学命题”。这表明清政府(???)
A.试图兼顾新旧派别的政治诉求
B.旨在借助史学稳固统治根基
C.以史学为手段推动教育近代化
D.体现对西式教育的全面接纳
9.1934年5月,曲木藏尧等西南少数民族同胞在南京联合发表宣言:“现我大中华民族遭逢严重之国难”“冀努力于夷(彝)族生活之改善,文化之开发,而为大中华民族复生之心血输”“共谋大中华民族之复兴,大中华民族光荣之再造”。这表明(???)
A.全民族团结抗战局面形成 B.西南地区成为抗战大后方
C.红军长征播下了革命种子 D.抗战增进了中华民族认同
10.新中国成立前后,知识分子一直存在着崇美、恐美心理。当1953年7月27日朝鲜停战协定签字的消息传到国内时,无数知识分子兴奋不已,叶圣陶在当天的日记中写道:“今得此消息,我人固咸感兴奋……都云今日盖有历史意义之日子也。”这表明,朝鲜战争的胜利(???)
A.赢得了广泛的政治认同 B.提升了中国的国际声望
C.增强了国人的文化自信 D.打击了美国的霸权主义
11.大豆是优质植物蛋白资源。1995-2024年,我国大豆产量在1200万吨至2000万吨之间。同一时期,我国从大豆净出口国变为进口超过1亿吨的世界最大大豆进口国,对外依存度从4%上升到84%。
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