中班语言优质课教案《谁的尾巴》.pptxVIP

中班语言优质课教案《谁的尾巴》12021/10/10/周日

目录contents课程介绍动物尾巴知识探究故事情节梳理与讨论语言技能培养与运用创意绘画：我心目中的动物尾巴课堂互动环节总结回顾与作业布置22021/10/10/周日

01课程介绍32021/10/10/周日

培养幼儿对动物尾巴的形态、功能的认知和理解能力。提高幼儿的观察、比较、分析和判断能力。激发幼儿的好奇心和探究欲望，增强幼儿的语言表达能力和自信心。教学目标42021/10/10/周日

教学内容动物尾巴的形态特征介绍不同动物的尾巴形态，如猴子、松鼠、孔雀等。动物尾巴的功能作用讲解动物尾巴在生存中的重要作用，如平衡、保暖、攻击等。动物尾巴的故事和传说分享与动物尾巴相关的故事和传说，激发幼儿的兴趣和想象力。52021/10/10/周日

观察法讨论法游戏法互动法教学方导幼儿观察不同动物的尾巴，比较它们的形态差异。鼓励幼儿围绕动物尾巴的功能、作用等话题展开讨论，提高幼儿的语言表达能力。设计有趣的游戏环节，如“猜尾巴”、“尾巴配对”等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。通过师幼互动、幼幼互动等方式，营造轻松、愉悦的学习氛围，激发幼儿的学习热情。62021/10/10/周日

02动物尾巴知识探究72021/10/10/周日

如猫、松鼠等动物的尾巴，可以帮助它们在跳跃、攀爬时保持平衡。平衡功能防御功能形态多样一些动物的尾巴可以用来驱赶蚊虫、防止被其他动物攻击，如牛、马的尾巴。动物的尾巴形态各异，有长有短，有粗有细，有毛有鳞，反映了不同动物的生活习性和进化历程。030201动物尾巴的功能与形态82021/10/10/周日

鸟类尾巴哺乳动物尾巴爬行动物尾巴两栖动物尾巴不同动物尾巴的特点与比较鸟类的尾巴通常较长且灵活，可以用来控制飞行方向和速度，如燕子、孔雀等。爬行动物的尾巴一般较为粗壮，可以用来支撑身体和协助爬行，如蜥蜴、蛇等。哺乳动物的尾巴功能多样，如猴子的尾巴可以用来抓握树枝，老鼠的尾巴可以用来保持平衡。两栖动物的尾巴在水中游泳时起到推动作用，在陆地上则可以帮助它们保持平衡，如青蛙、蝾螈等。92021/10/10/周日

一些动物的尾巴可以用来指示方向，如狗的尾巴可以表达它的喜怒哀乐，蜜蜂的尾巴可以指示蜂巢的方向。指示方向动物的尾巴还可以用来传递信息，如孔雀开屏可以吸引异性，松鼠摇晃尾巴可以警告同伴。传递信息在水中生活的动物如鱼、海豚等，它们的尾巴是主要的运动器官，可以帮助它们在水中快速游动。辅助运动有些动物的尾巴可以用来保护自己，如刺猬遇到危险时会将尾巴卷起来形成一个刺球来防御敌人。保护自己动物尾巴在生活中的作用102021/10/10/周日

03故事情节梳理与讨论112021/10/10/周日

《谁的尾巴》故事梗概故事背景在一片美丽的森林里，生活着各种各样的小动物，它们和睦相处，过着快乐的生活。主要事件有一天，森林里的小动物们发现了一条神秘的尾巴，它们都不知道这条尾巴是谁的。于是，一场寻找尾巴主人的冒险开始了。故事高潮在寻找的过程中，小动物们遇到了各种困难和挑战，但它们并没有放弃，而是团结一心，共同面对。故事结局最终，小动物们找到了尾巴的主人，原来是一条可爱的小松鼠。它们高兴地庆祝，感受到了友谊和团结的力量。122021/10/10/周日

03尾巴主人的揭晓这一情节是整个故事的高潮部分，让读者感到惊喜和满足，同时也传递了友谊和团结的主题。01尾巴的发现这一情节引发了整个故事的发展，激发了小动物们的好奇心和探索欲望。02寻找尾巴主人的过程这是故事的主要部分，通过描述小动物们的冒险经历，展现了它们的勇敢、智慧和团结精神。关键情节分析与解读132021/10/10/周日

小兔子聪明伶俐，善于思考，是寻找尾巴主人的主要策划者之一。在困难面前不屈不挠，勇于挑战。力大无穷，勇敢善良，是队伍中的重要力量。在寻找过程中多次帮助其他小动物解决问题。机智多变，善于观察和分析问题。在关键时刻总能想出奇妙的点子来帮助大家度过难关。活泼可爱，善良大方。虽然它的尾巴被大家误认为是丢失的那条神秘尾巴，但它并没有生气或责怪大家，而是和大家一起庆祝找到了真正的尾巴主人。小熊小狐狸小松鼠角色性格特点及行为分析142021/10/10/周日

04语言技能培养与运用152021/10/10/周日

学习并掌握各种动物的名称，如猴子、兔子、松鼠等。动物词汇学会使用形容词描述动物的尾巴特征，如长长的、毛茸茸的等。形容词的使用了解与动物相关的其他词汇，如森林、动物园、保护动物等。拓展词汇词汇积累与拓展162021/10/10/周日

学习并理解简单的句子结构，如“谁的尾巴长？”、“兔子的尾巴短。”等。简单句理解学会使用问答句进行对话交流，如“谁的尾巴最好看？”、“孔雀的尾巴最好看。”等。问答句运用尝试运