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幼教顶岗实习报告范文2020

Modelreport2020

(实习报告)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-086053

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

大学生实习报告

幼教顶岗实习报告范文2020

简介：实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历

进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对，预览

无问题可下载打印或者改编使用。

幼教顶岗实习报告范文2019（一）

在xx老师的带领下，我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实习活动，此

次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。五周的实习一晃而过，

在实习期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，

在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一

次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿

教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认

为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，

通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能

力之功效。此次实习感受颇深，现总结如下：

一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围

好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。托

三班的班主任xx老、xx老师和保育员xx老师，她们始终恪守给家长和社会

的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。托三班共有21个小朋友，最小的才有

两岁半，但是在幼儿园里，托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快

乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真

负责、科学教育，让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

二、在实践中积累经验

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实用文本|PRACTICALTEMPLATE

大学生实习报告

1、在教学中，渗透专业的教育理论知识

在这五周的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时

学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织

和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。

第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好

一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐

儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定

成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和

做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，

大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材，深入了解每个幼儿的实际

情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程

中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃，让教育教学活动顺

利的进行。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，正如同学们说的：

“每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。”

2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣

托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，

让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，

跟同伴友好的说话，自己