九年级化学：专题：“实验数据处理或者误差分析的探究”竞赛辅导练习题（无答案）.docxVIP

九年级化学：专题：“实验数据处理或者误差分析的探究”竞赛辅导练习题（无答案）

九年级化学：专题：“实验数据处理或者误差分析的探究”竞赛辅导练习题（无答案）

九年级化学：专题：“实验数据处理或者误差分析的探究”竞赛辅导练习题（无答案）

专题:“实验数据处理或者误差分析得探究”竞赛辅导练习题

一、选择题

1、下列实验数据合理得是（)

A、?用托盘天平称取１5、6ｇNaCl固体??????????????????????????B、?农作物一般适宜在ｐＨ为１２—１4得土壤中生长

C、?用普通温度计测得某液体温度为２5、６2℃?????????????D、?用1０mL量筒量取6、6５mL某溶液

2、下列实验中,测得得实验数据合理得是?（?）

A、?用托盘天平准确称取35、85g食盐?????????????????????????B、?用pH试纸测得某酸性溶液得ｐH为4、5?C、?用100mL量筒准确量取8、56mL蒸馏水?????????????????Ｄ、?用温度计测量烧杯中水得温度为2５、6℃

3、对下列实验中出现得异常现象分析合理得是(??)

Ａ、?制取O2气体时，始终收集不到O2——收集Ｏ2得集气瓶没盖严????????

?Ｂ、?用排水法收集一瓶氧气，将带火星得木条伸入瓶中,木条不复燃——装置漏气

C、?细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃得火柴过长?????????

D、?验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中得水少于１／５——红磷过量

4、小张同学用50mL量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面得最低处时读数为40、５mL,其正确得体积数应该是（??)

A、?小于４０、５mL??????????????????????B、?大于40、５ｍＬ??????????????????????C、?等于40、5mL??????????????????????D、?无法确定

5、配制1０%NaCl溶液,导致溶液中NaCｌ质量分数小于10％得可能原因是（??）?①用量筒量取水时俯视读数???

②溶液配制前用少量水润湿烧杯??③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,未倒入烧杯中?

④氯化钠晶体不干燥

A、?①②③④???????????????????????????????B、?①②④???????????????????????????????C、?①②③???????????????????????????????D、?②③④

６、下列实验数据合理得是:①测得某石灰石样品中碳酸钙得质量分数为８0、５%；②用托盘天平称取１5、43ｇNaCl固体；③用普通温度计测得某液体温度为25、62℃;④用10mL量筒量取６、６ｍL水。()

A、?①②????????????????????????????????????B、?①④????????????????????????????????????C、?③④????????????????????????????????????D、?②③

7、某同学在实验报告中，有以下几个数据,其中合理得是(??)

A、?用托盘天平称得１1、7g食盐??????????????????????????????????Ｂ、?用量筒量得5、20mL盐酸?C、?用烧杯量得95、0mL蒸馏水???????????????????????????????????Ｄ、?用托盘天平称得3、36ｇ锌

８、对下列实验中出现得异常情况得原因分析,不合理得是（??)

A、?做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧-－氧气纯度不够??????????

Ｂ、?点燃一氧化碳时发生爆炸-－点燃前没有检验纯度?C、?测定空气中得氧气含量时，气体减少得体积小于1/5-－红磷过量??????????

Ｄ、?制取O2时，始终收集不到O2--装置气密性不好

9、下列对图所示各实验得分析不正确得是(）?

A、?甲图：说明通电时水分子发生了改变?Ｂ、?乙图：棉花得作用是防止固体粉末进入导管

Ｃ、?丙图:稍稍用力拉水平接触水面得玻璃板，测力计示数变大,说明分子间存在斥力

D、?丁图:向一下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体得内能

10、能正确反映其对应实验操作得图像是(??)

A、?用一氧化碳气体还原一定质量得氧化铜粉末?????????B、?等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应

Ｃ、?向一定体积得稀盐酸中逐滴加入足量得水?????????D、?某温度下，向一定量不饱和硝酸