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川口乡中心小学何琛静阅读为教师生命添彩专业写作提升自我教育科研成就职业幸福用“一生”来准备每节课——磨课规划自己的成长轨迹,做最好的自己一、阅读,为教师生命添彩阅读教学理论书籍,能提升教师的理论素养与01文化底蕴。阅读与所教学科密切相关的书籍或期刊,有利02于提升教师的专业水平。阅读中外名著,有利于教师在教学过程中形成03不同的视角。网络交流是引领教师专业发展的好地方。0401撰写专业教育叙事。教师的专业写作是自己教育生涯的一部分,整个过程应该是写作磨砺、专业发展、教育生命对话的体验过程。02提升自己的理论水平。努力从自己所关注的事件和经验中解读出内在的学术和理论意义,形成自己独特的理论思想。二、专业写作,提升自我教育科研在教师专业成长中有着举足轻重的作用。找准专业成长的着力点,成就自己精彩的教育人生。三、教育科研,成就职业幸福用“一生”来准备每节课——磨课1磨课,你所成就的绝不仅仅是几节“代表作”,而是脚踏实地的精彩人生。2多次的磨课,才能找到上课的感觉,把握课堂的脉搏,领悟知识的脉络,启迪学生的智慧,为学生而上课,为释放自己而上课。3人生就像一块田地,你不去种花,它就会长草。当我们找到了成长的途径,自然就有了成长的意愿,那么就应该好好规划自己的“专业人生”,沿着一条适合自己发展的道路,做一个最好的自己。学会“终点思考”,成就自己的梦想。五、规划自己的成长轨迹,做最好的自己
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