2024_2025学年高中语文第三课第4节咬文嚼字_消灭错别字教案1新人教版选修语言文字应用.docVIP

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第4节咬文嚼字—歼灭错别字

教学科目

教学内容

教学者

教学班级

教学时间

教学时数

语文

咬文嚼字——歼灭错别字

一课时

教学目标

1、了解汉语中出现错别字的缘由

2、驾驭避开错别字的几种常用方法

3、培育学生良好的语文学习习惯，提高正确、规范运用汉字的自觉性

教学重点

汉语中存在错别字的现象和缘由

教学难点

通过课堂上的学习活动，教会学生总结归纳歼灭错别字的方法。

教学步骤

复习提问

1、正音

烘焙刽子手坯子挑衅角逐称职

泥淖引擎犄角包庇内讧畸形

皈依桎梏纶巾狭隘妊娠口角

2、读成语，留意划线的字

恪守不渝???吹毛求疵???黯然失色??????

呱呱坠地??盛气凌人为虎作伥

提纲挈领同仇敌忾空穴来风

3、多音字正音

累赘/累积量体裁衣/量力而行境况/处所贝壳/地壳哄闹/起哄禁止/不由自主/睡觉/觉察赐予/送给

参谋/参差牵强/倔强静静/悄然无声落枕/着陆

导入新课

误读异读会让人忍俊不禁，那么写错别字也会闹出笑话，大家最熟识的消遣类节目《奔跑吧兄弟》其中邓超始终都调侃自己是学霸，可是一次签名邓超却把霸字写错了，没方法只好标拼音了。《三生三世》火了杨幂，据说杨幂的学习成果特别好，2005年进入北京电影学院本科班就读，可她在为高考考生加油时，把金榜题名写成了金榜提名，真是一个大写的尴尬。所以不行读错，更不能写错，这节课就让我们一起来咬文嚼字——歼灭错别字。

新课教学

（过渡：大家都知道我们九台已经被划为区了，这是每个九台人值得兴奋的事。然而城市街头的各类广告、街道标记，店铺招牌等就好比城市的脸面，假如写了错别字就会严峻影响城市的形象。前几天我让各小组同学调研，找出这些大煞风景的错别字来，一起为城市洗把脸。（其中第1组第3组魏婧裴美佳李艺涵几位同学努力，给他们鼓鼓掌）

1、给城市洗把脸ppt

过渡：通过图片大家看到，一字之差，谬之千里。那么为什么会出现这种现象？我们应当怎么歼灭错别字？下面请同学们翻到52—57页，快速阅读，回答下面几个问题，123组负责第1题，456组负责第2题，789负责第3题，全部同学负责第4题

2、自主学习，合作探究（52——57页）

（1）写错别字包括哪两种错误？

（2）存在错别字的现象和缘由？

（3）怎样歼灭错别字？

（4）生活中所知道的有关错别字的笑话。

2、学生成果展示（找同学说出答案）

3、老师精讲释疑

第3点补充

1辨音记字

2辨形记字

3辨义记字

4探源记字???????????????

????有些词中的字是由该词形成时特定的意义确定的，因此，必需探究该类词的本义，才能精确记住字。由于时代的阻隔，我们平常只知道有些词的用法，而不知道该词形成的历史背景，书写时难免用现代的观念去理解它，结果常常写错。事实上，有些词尤其是一些成语的形成往往凝聚着浓郁的文化风俗或附带着—个生动好玩的故事，记忆该类词时把它们挖掘出来，会使学习的过程充溢意趣。

????如“再接再厉”，因为这个成语常用来激励人，，而“励”有激励的意思，所以常有人把它写作“再接再励”。事实上该词最早记录的是古代斗鸡嬉戏中的一种常见的现象：为了使自己的鸡获胜，每次接斗时，人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙，以使它嘴尖锐利，一下子啄伤对方，制敌于死命。“厉”通“砺”，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。

下列词语中加点的字，都属于这种类型(括号内是正确的字及该字的说明)。

名列前茅(茅：古代楚国行军时走在前面的军士均持茅草当旗子)?

5结构记字

有些词尤其是四字短语，结构特别，内部相对应的字前后意义有确定的互证联系，或者相反相对，或者相互比照，意义一样。这就可以通过其中一个字来推及另—个字，从结构上记准这类词。???

如“纷至沓来”，“沓”和“纷”是相对应的两个宇，“沓”是“纷繁”义，与其相对应的“纷”的意义相同。全词意义就是“纷繁喧闹地到来”。“沓”常被误写为“踏”，那是因为不了解“沓”与“纷”相对应的结构关系。

再如“前倨后恭”，“倨”和“恭”结构对应，是一对反义词，“倨”是看法高傲，“恭”是看法谦恭，明白了这一点就不会把“恭”写成表动作鞠躬的“躬”了。

该类词还有惹是生非、饰非掩过等。

6激趣记字

把枯燥的字形联想为好玩味的故事或形象的场景，这样学起来不但兴味盎然，而且记忆坚固。???

????按部就班：