事业单位人员激励理论应用与效率提升研究实践.docxVIP

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事业单位人员激励理论应用与效率提升研究实践

目录

事业单位人员激励理论应用与效率提升研究实践(1)............3

一、内容简述...............................................3

研究背景和意义..........................................4

1.1事业单位人员激励现状...................................4

1.2理论与实践意义.........................................6

国内外研究现状及发展趋势................................7

2.1国内研究现状...........................................8

2.2国外研究现状...........................................9

2.3发展趋势预测..........................................11

二、事业单位人员激励理论基础..............................12

激励理论概述...........................................13

1.1激励理论定义及分类....................................14

1.2激励理论在事业单位中的应用价值........................15

事业单位人员特点分析...................................16

2.1事业单位人员构成及职责................................18

2.2事业单位人员需求特点..................................19

三、事业单位人员激励现状分析..............................20

现有激励机制概述.......................................22

1.1现有激励机制构成......................................22

1.2存在的主要问题........................................24

员工满意度调查与分析...................................24

2.1调查方法与内容........................................25

2.2调查结果分析..........................................27

四、激励理论在事业单位的具体应用实践......................28

绩效考核激励实践.......................................29

1.1绩效考核体系建立与实施................................30

1.2绩效考核结果应用与反馈机制............................31

培训与发展激励实践.....................................32

2.1培训需求分析与方法选择................................34

2.2职业发展规划与支持措施................................35

薪酬福利激励实践.......................................37

3.1薪酬体系设计与调整策略................................38

3.2福利政策制定及实施效果评估............................40

五、事业单位效率提升与激励机制的关联研究..................41

事业单位人员激励理论应用与效率提升研究实践(2)...........42

一、内容综述..............................................42

(一)研究背景与意义......................................42

(二)研究目的与内容......................................44

(三)研究方法与路径......................................46

二、事业单位人员激励理论基础...................

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