11.1《过秦论》课件(共67张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册（含音频+视频）.pptxVIP

指斥秦的过失

秦王朝推行暴政

推行郡县制，横征暴敛

大行封禅之典，大兴土木，

营造阿房宫和陵墓

实行文化专制，焚书坑儒

缴获民间兵器，铸成12铜人

北筑万里长城，广修驰道，南开灵渠

大动干戈，北抵匈奴，南击闽越

动辄征夫百万，杀人如麻

盛极一时的秦王朝，终在农民

起义火光中灰飞烟灭。

秦始皇的万世帝业梦也同兵马

俑一样成了他的陪葬品。

“论”“论”是一种论文文体。

《昭明文选》：“论有两体，一曰史论，乃

忠臣于传末作议论，以断其人之善恶；

二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或

评经史之言，正其谬误。”

有时候政论、史论并不能截然分开。

《贾生》李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

《贾谊》毛泽东

贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。

梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。

《贾生》李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格

调更是无可伦比。谈至深夜,汉文帝挪动双膝靠近他，可

惜他不垂询民生,穷究的却是鬼神。

这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗

人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半

倾谈的情节，写文帝不能识贤、任贤；揭露了晚唐皇帝

服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。

贾谊

毛泽东

贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。

梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。

贾谊怀才不遇，空有抱负，

曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁

王落马而死本是寻常之事，贾谊

又何必为此自悲自责呢，抑郁而

终呢？

贾谊，西汉洛阳人，贾谊是西汉杰出的政论家、

文学家，最早的汉赋作家之一。18岁时以文才显名，

20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参

与政事，颇受倚重。

后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长

沙太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自

伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世

称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。

西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社

会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡

，人口减少，经济凋敝。

贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他

希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，极力主张“

仁政”以“安民”，以求经济发展，社会安定。

即所谓“前事不忘后事之师”也。

贾谊：“是以君子为国，观之上古，验之当

世，参以人事，察盛衰之理，审权势之宜，

去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安

矣。”。（《过秦论·下》）

名为“过秦”，实为“戒汉”。

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，

君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇

内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

当是时也，商君佐之，内立法度，务耕

织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦

人拱手而取西河之外。

重点虚词

崤函之固以窥周室

雍州之地结表目的关系，来

构

四海之意助连衡而斗诸侯

并吞八荒之心词表顺承，然后

守战之具，拱手而取西河之外

的

西河之外表修饰

商君佐之代词，指代秦孝公

词类活用现象

1、名词作状语

席卷天下像席子一样

包举宇内像包裹一样

囊括四海像布袋一样

内立法度……外连衡而斗诸侯对内；对外。

2、动词使动用法

外连衡而斗诸侯使……相斗

3、形容词作名词

秦孝公据崤函之固险固的地势

翻译

秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍

州的土地，君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室

（的权力）（秦孝公）有席卷天下，包办天宇之间，

囊括四海的意图，并统天下的雄心。正当这时，商

鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修

造防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，使诸侯

自相争斗。因此，秦人轻而易举地夺取了黄河以西

的土地