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幼小衔接的工作总结

Worksummaryoftheconnectionbetweenkindergartenandprimary

school

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-059903

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工作总结范文

幼小衔接的工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼小衔接的工作总结（一）

真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础，呵护和培育他们的

主动性和调控性学习品质，引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的

“长程衔接”。这将对儿童成为积极、主动、灵活的学习者产生重要的影响。XX

幼儿园始终致力于“幼小衔接”，为孩子进入小学乃至更长远的发展打下坚实的基

础。如今，大班的孩子们进入“幼小衔接”的关键期，20XX年X月14日，在老

师们的带领下，梅陇幼儿园大班孩子们来到了启新小学，开展参观小学活动。

活动在庄严肃穆的升旗仪式中拉开序幕。紧接着，孩子们观摩了一年级的教

学课。从课前准备到师生互动，每一个环节都让孩子们觉得新奇有趣，不少的孩

子们还学起了小学生的模样。课后孩子们走近小学生，带着早已准备好的对小学

生活的各种疑问与困惑，逐一采访哥哥姐姐，找寻答案，言语中充满对小学生活

的向往。

随后，由教导主任带领大家到各个教室进行参观。孩子们经过电脑房、走过

书法室，在各个教室里了解到了小学的课程内容。孩子们感慨美术室美丽而多彩，

感叹劳技室哥哥姐姐们的鬼斧神工，孩子们感受启新小学丰富的文化底蕴，脸上

充满了对未来入学的期望。宽敞明亮的教室、琅琅的读书声、生动有趣的课堂给

孩子们留下了深刻而美好的回忆！

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工作总结范文

我们始终面向“每一个学生的终身发展”，在开展活动中关注身心健康、社会

责任、合作与交流、创造性、问题解决、自我管理等指向儿童未来学习和发展的

核心素养。通过本次活动让孩子们近距离了解了小学生的学习、生活环境，感受

到了小学校园生活的无限魅力，满足了孩子们强烈的好奇心，激发了孩子们成为

一名小学生的愿望，也为他们顺利进入小学学习奠定了基础。

幼小衔接的工作总结（二）

近日，xx小学附属幼儿园为做好幼小衔接工作，让大班小朋友了解小学生

活，积极为家长幼儿创设幼小衔接条件，开展了“我和小学打招呼”幼小衔接系列

活动。

一是组织幼儿参观了小学的升国旗仪式，庄严肃穆的场面让幼儿感受到了即

将成为一名小学生的骄傲。

二是为家长举办了“幼小衔接”专题讲座。邀请了解放路小学中队辅导员做了

题为《如何做好幼小衔接》的专题讲座。

三是幼儿走进小学教室，和学生们亲切交流，感受不一样的学习气氛。

此次幼小衔接的活动，让家长们进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性，

也使孩子们减少了对小学的陌生感，激发了他们对小学生活的美好向往和期待，

为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

幼小衔接的工作总结（三）

为了更好地做好幼小衔接工作，满足