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小班抽查法小班抽查法,是在待评估森林资源资产中,抽取一定数量的小班,进行现地核查的方法。由于委托方在提供森林资源资产清单,将同时提供林相图或林业基本图,所以专业人员很容易持图在现地找到抽中的小班。核查对象的确定核查小班数量和核查面积占总量15%-20%01森林资源资产核查技术个人简介—陈世清博士,教授华南农业大学森林经理学科带头人1984年-1988年在华南农业大学林学专业学习,获农学学士学位。1988年-1991年在华南农业大学森林经理专业学习,获农学硕士学位。1991年后留在华南农业大学森林经理研究室工作;1994年转为讲师;2000年晋升为副教授;2004年-2007年在北京林业大学森林经理专业学习,获农学博士学位,同年晋升为林学教授。长期从事森林资源调查与评价(估)、森林经营方案编制、森林区划与规划等方面的教学、科研与社会咨询服务。主讲:测树学、森林经理学、林业会计学、森林资源资产评估等。1992-2003年,在始兴县国家森林资源综合管理示范点从事森林资源资产评估与森林可持续经营研究;1994-1996年,在广东省肇庆市参加广东省森林资源资产运营试点研究。2007-2009年,主持完成梧桐山风景名胜区风景林区划与调查工件。2013年,主持完成梧桐山观赏植物与古树年龄鉴定工作。要求:帐、证、图、实四者一致。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,森林资源资产清单,是森林资源资产占有单位发生森林资源资产产权变动或其他情形需要进行资产评估时,按规定向受委托的资产评估机构提出的需要评估的全部森林资源资产的数量、质量和分布情况的详细材料。除古树名木、珍贵的单株木以外,森林资源资产清单一般以小班为单位编制。森林资源资产清单森林资源资产清单,是整个森林资源生长发育过程在评估基准日这个时点的状况。一份合格的、有效的森林资源资产清单编制依据大体有以下三种:1、森林资源资产清单编制依据(1)具有相应级别调查设计资格证书的森林资源调查规划设计单位当年调查,并经上级林业主管部门批准使用的森林资源规划设计调查(二类调查)、作业设计调查(三类调查)成果。(2)按林业资源管理部门的技术要求建立,并逐年更新至当年,且经补充调查修正的森林资源档案。(3)为了编制森林资源资产清单,特地委托有相应调查设计等级证书的森林资源调查规划设计单位调查,并经上级林业主管部门批准的森林资源调查成果。——重新调查评估有效期内将被采伐的林木资产清单,必须依据作业设计调查成果编制。单击此处添加大标题内容森林资源调查体系管理(行政、法律)经营业务(作业)宏观森
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