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传染病突发公共卫生事件培训试卷测试题含答案.docxVIP

传染病突发公共卫生事件培训试卷测试题含答案.docx

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传染病突发公共卫生事件培训试卷测试题含答案

一、选择题(每题3分,共30分)

1.以下哪种传染病属于甲类传染病?()

A.艾滋病

B.狂犬病

C.霍乱

D.肺结核

答案:C

详细解释:根据《中华人民共和国传染病防治法》,甲类传染病只有两种,即鼠疫和霍乱。艾滋病属于乙类传染病,狂犬病属于乙类传染病,肺结核属于乙类传染病。

2.传染病流行过程的三个基本环节是()

A.病原体、传播途径、易感人群

B.传染源、传播途径、易感人群

C.传染源、传播途径、感染动物

D.病原体、传播途径、易感动物

答案:B

详细解释:传染病流行过程必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物;传播途径是指病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主前,在外界环境中所经历的全过程;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。

3.新冠肺炎主要的传播途径是()

A.呼吸道飞沫传播、接触传播

B.血液传播

C.虫媒传播

D.母婴传播

答案:A

详细解释:目前认为新冠肺炎主要的传播途径为呼吸道飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。血液传播、虫媒传播、母婴传播不是新冠肺炎的主要传播途径。

4.对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和(),采取甲类传染病的预防、控制措施。

A.禽流感

B.脊髓灰质炎

C.人感染高致病性禽流感

D.艾滋病

答案:C

详细解释:根据相关规定,对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感,采取甲类传染病的预防、控制措施。禽流感范围较宽泛,脊髓灰质炎和艾滋病按乙类传染病管理。

5.发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的传染病人或疑似病人时,应在()小时内将传染病报告卡通过网络报告。

A.2

B.6

C.12

D.24

答案:A

详细解释:发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的传染病人或疑似病人时,应在2小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。

6.关于口罩的使用事项,以下说法不正确的是()

A.建议每24小时更换一次口罩

B.一旦污染,应第一时间更换

C.佩戴时,避免手接触口罩内面

D.口罩越厚,防病毒效果越好

答案:D

详细解释:口罩并非越厚防病毒效果越好。口罩的防护效果主要取决于其材质和设计,如医用外科口罩、N95口罩等是经过专业设计和测试,能有效过滤病毒和细菌的。一般建议每24小时更换一次口罩,若口罩被污染,应第一时间更换,佩戴口罩时要避免手接触口罩内面,以防污染口罩。

7.下列哪种消毒剂不能有效灭活新型冠状病毒?()

A.75%乙醇

B.含氯消毒剂

C.氯己定

D.过氧乙酸

答案:C

详细解释:75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等均可有效灭活新型冠状病毒。而氯己定不能有效灭活新型冠状病毒。

8.传染病的诊断依据()

A.临床症状、体检及生化检查

B.临床资料、流行病学资料、实验室检查

C.临床资料、疫苗注射情况、实验室检查

D.流行病学的检查、病原学检查

答案:B

详细解释:传染病的诊断需要综合考虑临床资料(包括症状、体征等)、流行病学资料(如接触史、流行地区等)和实验室检查(如病原学检查、血清学检查等)。仅靠临床症状、体检及生化检查不全面;疫苗注射情况不是诊断传染病的主要依据;病原学检查只是实验室检查的一部分,单独依靠流行病学检查和病原学检查也不能准确诊断。

9.切断传播途径的措施不包括()

A.隔离病人

B.环境消毒

C.通风换气

D.个人防护

答案:A

详细解释:隔离病人是控制传染源的措施。切断传播途径的措施包括环境消毒、通风换气、个人防护等。环境消毒可以杀灭环境中的病原体;通风换气可降低空气中病原体的浓度;个人防护如戴口罩、勤洗手等可减少接触病原体的机会。

10.流行性感冒的主要传染源是()

A.隐性感染者

B.患者

C.受感染的动物

D.以上都是

答案:D

详细解释:流行性感冒的主要传染源包括患者、隐性感染者和受感染的动物。患者在发病期间可排出大量病毒;隐性感染者虽无明显症状,但也能排出病毒;一些受感染的动物如禽类、猪等也可成为流感病毒的传染源。

二、填空题(每题3分,共15分)

1.突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、______(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四个等级。

答案:较大

详细解释:

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