1.2 积极维护人身权利（课件）高二政治（统编版选择性必修2）.pptxVIP

法律

与

生活;《法律与生活》;;;;【法律知识】;◆案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。

夏某、林某和张某围殴杨某致其脾脏出血，严重伤害了杨某的身心健康，触犯了刑法，属于犯罪行为，且夏某等人是高二学生，已满16周岁，达到了刑法规定的刑事责任年龄，应当承担刑事责任。不仅如此，夏某等人伤害杨某身心健康的行为还应当依法承担赔偿医疗费、护理费等民事责任。我国民法典第一-千二百条规定:“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”发生学生欺凌事件，学校是否有责任取决于学生欺凌事件发生的时间、地点等因素。该案例中的学生欺凌事件发生在校园内，为学生在校学习期间，据此，可以判定学校未尽到教育、管理责任，需要承担相应的责任。

◆结合《中华人民共和国未成年人保护法》，谈谈未成年人应当如何在生活中学会自我但护，全社会应当采取哪些措施来解决学生欺凌问题。

青少年要敢于同学生欺凌说“不”，在保全自己、减少伤害的前提下，依法借助家庭些标等力量，同学生欺凌作斗争。解决学生欺凌问题需要构筑起家庭保护、学校保护、社会保护网络保护、政府保护和司法保护六道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。;1.人身权;;生命权：是指自然人的生命不受非法侵害的权利。

（侧重生命延续）——

身体权：是指自然人享有的以身体完整和行动自由受法律保护为内容的权利。

（侧重身体完整）——

健康权：是指自然人享有的以身心健康受法律保护为内容的权利。

（侧重机能健全）——;人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提，

人格尊严是人之为人所必需的人身利益。;4.生命权、身体权和健康权的重要性（意义）;;情景剧;（1）含义：

（2）特点：;;2.肖像与肖像权

（1）肖像：肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。

（2）法律规定：

①自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。

②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。（例：AI换脸）;;以下行为哪些属于侵犯肖像权？;;1、名誉权与荣誉权;;甲：“一米线”

是个人隐私的保护线！;;;名誉权和隐私权的区别;