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教师个人校本研修计划与实施路径
目录
教师个人校本研修计划与实施路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、教师个人校本研修概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）校本研修的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）教师个人校本研修的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）研修的重要性及影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、教师个人校本研修目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）明确研修目标的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）制定具体可行的研修目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）目标的动态调整与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、教师个人校本研修内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）学科知识与技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）教学方法与策略创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）教育理念与素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、教师个人校本研修方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）集中培训与分散自学相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）课例研讨与教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）同伴互助与合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、教师个人校本研修资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）利用校内资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）拓展校外资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）整合网络资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
七、教师个人校本研修实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）制定详细研修计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）建立有效的研修激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）加强研修过程管理与监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
八、教师个人校本研修效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）评估方法选择与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）评估结果反馈与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
九、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教师个人校本研修计划与实施路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、教师个人校本研修概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）校本研
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