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- 2025-04-11 发布于广东
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利用导数研究不等式问题【考向分析】导数在不等式中的应用问题是每年高考的必考内容,且以解答题的形式考查,难度较大,属中、高档题.常见的考向有:(1)证明不等式;(2)不等式恒成立问题;(3)存在型不等式成立问题.【规律方法】导数在不等式问题中的应用问题两大解题策略:(1)利用导数证明不等式:若证明f(x)<g(x),x∈(a,b),可以构造函数F(x)=f(x)-g(x),如果F′(x)<0,则F(x)在(a,b)内是减函数,同时若F(a)≤0,由减函数的定义可知,x∈(a,b)时,有F(x)<0,即证明了f(x)<g(x).(2)利用导数解决不等式的恒成立问题:利用导数研究不等式恒成立问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.课后感悟提升31个构造——构造函数解决问题把所求问题通过构造函数,转化为可用导数解决的问题,这是用导数解决问题时常用的方法.2个转化——不等式问题中的两个转化(1)利用导数解决含有参数的单调性问题,可将问题转化为不等式恒成立问题,要注意分类讨论和数形结合思想的应用.(2)将不等式的证明、方程根的个数的判定转化为函数的单调性、极值问题处理.3个注意点——利用导数解决实际问题应注意的三点(1)既要注意将问
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