最新统编版小学六年级语文下册第四单元能力拓展培优提升测试卷(A3)(附答案).docxVIP

最新统编版小学六年级语文下册第四单元能力拓展培优提升测试卷(A3)(附答案).docx

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时间:90分钟满分:100分

注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!

一、看拼音,写词语。(10分)

yàuzhìpìjìngdèngyǎnpīpíngmiánpáo

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zàng1ǐkěnshíkǔnbǎngtàishānfěitú

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二、选词填空。(4分

瞻仰浏览检阅端详

1.他停了下来,在报刊亭()了一会儿报纸,然后又向前走去。

2.巾帼英雄----女兵方阵迈着整齐有序的步伐走来,接受党和人民的()。

3.李探长细细()着手中的证物,突然眼前一亮,似乎发现了什么。

4.我一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来()。

三、选择题。(填序号)(12分)

1.下列读音和书写全部正确的一项是()。

A.收敛(liān)被难日(nàn)B.碗筷(kuàn)炊事员(chuī)

C.苦刑(xín)追悼会(dào)D.彻底(chè)押下去(yā)

2.下列对加点字词的解释,有误的一项是()。

A.一拥而入(挤着走)B.怒气冲冲(感情激动的样子)

C.满脸横肉(使物体成横向)D.会意(领会他人的意思)

3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()。

A.在一起持刀劫持人质事件中,凶手被当场击毙,真是死得其所。

B.不管是企业还是政府机关,都要实行“精兵简政”

C.这支强大的队伍由来自五湖四海的精英组成。

4.下列句子中有语病的一项是()。

A.我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。

B.今天全班同学都来参加义务植树活动,只有王佳佳同学因病请假了。

C.我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光啾了啾父亲。

D.为了明天能和弟弟一起去书店,我已经提前写完了所有的作业。

5.下列诗句中不属于表达诗人的品格和志向的一项是()。

A.何当金络脑,快走踏清秋。

B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

D.落红不是无情物,化作春泥更护化。

6下列说法中正确的一项是()。

A.《石灰吟》和《竹石》都是托物言志诗。

B.《十六年前的回忆》一文采用了欲扬先抑的写法,突出了作者一直把父亲的被害日牢记在心的思想感情,加深了读者的印象。

C.《金色的鱼钩》文采用了倒叙的方法,课文的主体部分都是对往事的回忆。

四、按要求完成句子练习。(6分)

1.父亲回答道:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!“(改成提示语在中间的白子)(1分)

2.理想是日,照耀晶莹之解;理想是露,滋润碧绿之草。(照样子,马句子)(2分)

理想是,;理想是,。

3.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”“仿写句子,通过描写人物的言行来表现人物的品质)(3分)

五、根据课文内容填空。(7分)

1.《马诗》中景中含情,运用比兴手法,通过对平沙如雪、新月似钩的描写,展现一派宁静旷远的诗句是“,”。(2分)

2.人总是要死的,但死的有不同。中国古时候有个文学家叫做的说过:“人固有一死,或,或”。(2分)

3.本单元课文中,有李贺企吩的情怀,有于谦做之人的志向,有郑燮的性格,有李大钊的品质,有毛泽东的思想,有老班长的精神,这些都是可敬的。(3分)

六、语言综合运用与实践。(4分

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