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- 2025-04-11 发布于浙江
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?燕子?教学案例
教学片段:
一、板书课题,谈话导入。
师:谁能用一二句话说说你心中燕子的形象?
生1:燕子有着乌黑的毛。
生2:燕子腹部的毛是白色的。
生3:燕子喜欢把窝垒在人家的屋檐下。而且燕窝是名贵的补品!
师:哦,你知道还不少呀,现在,老师知道你们眼中的燕子又是怎样的了!我们看看作者眼中的燕子是怎么样的?自己读读第一段。
学生自由读第一段。
生1:作者眼中的燕子是活泼可爱的。
生2:作者眼中的燕子是由乌黑光滑的羽毛、俊俏轻快的翅膀、剪刀似的的尾巴凑成的,真的很可爱!
师:你把凑字念得那么大声?能说说你对这
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