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部编版二年级语文：第八单元综合素质评价标准

目录

部编版二年级语文：第八单元综合素质评价标准（1）．．．．．．．．．．．．．5

一、评价概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）评价目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）评价原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）评价内容与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、学生素养评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）基础知识掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

拼音与汉字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

词汇积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

语法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）阅读能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

精读理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

快速阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

灵活运用阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）表达与沟通能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

写作技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

口语交际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

社交礼仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（四）学习习惯与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

勤学苦练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

自我管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

三、教师教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）课堂组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）学生反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、评价结果与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）评价结果呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）针对性建议与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）后续学习与发展指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

部编版二年级语文：第八单元综合素质评价标准（2）．．．．．．．．．．．．37

一、综合素质评价概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1评价目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2评价原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、语文素养评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1识字与写字能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1.1识字量与词汇积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1.2正确书写汉字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

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