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2025年高考作文命题方向预测04科技创新
(预测理由+作文真题)
【预测理由】
2025年高考作文命题将聚焦科技创新,这既是对国家战略的主动回应,又是对人才素养的前瞻考量。
1、时代发展的需求:
当今时代,科技创新日新月异,人工智能、量子计算、基因编辑等前沿科技不断涌现,深刻地改变着社会的方方面面。从智能语音助手到自动驾驶汽车,从医疗影像识别到工业自动化生产,科技创新已深度融入生活的各个领域。高考作文作为教育的重要环节,需要引导学生关注时代发展趋势,思考科技创新对人类社会产生的深远影响,培养学生适应未来社会的能力。
2、教育导向的体现:
教育部门强调“科技与人文并重”的导向,新高考要求考察“科学精神与人文情怀的统一”。通过以科技创新为命题方向,可以促使学生在学习过程中,不仅关注科技知识本身,还能思考科技背后的人文意义、伦理道德等问题,实现科学素养与人文素养的共同提升。
3、对青年成长的关注:
青年是国家的未来、民族的希望,在科技创新领域肩负着重要使命。命题聚焦科技创新,能够引导青年学生将个人成长与国家发展战略相结合,鼓励他们积极投身科技创新事业,培养创新精神和实践能力,在时代发展的浪潮中找准自己的定位,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4、考查思辨能力的需要:
科技创新带来了诸多机遇,但也引发了一系列问题,如隐私保护、就业结构变化、伦理道德困境等。这为考查学生的思辨能力提供了丰富的素材。高考作文以科技创新为主题,可要求学生对这些问题进行深入思考,全面分析,权衡利弊,提出自己的见解和解决方案,从而有效考查学生的辩证思维和批判性思维能力。
【作文真题】
(重庆市长寿中学校2024-2025学年高三开学考试)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(荀子《劝学》)
材料二:在新一轮科技革命中,各国都期望通过重大科技突破抢占未来发展制高点。中国科学院瞄准科技前沿,产出了一批高水平的重大原创成果,引领我国凝聚态物理、分子科学、干细胞等一批重要前沿方向研究进入世界第一方阵。
上述材料引发你怎样的联想与思考?请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
试题提供两则材料,一是先贤哲言,一是当代科学家勇于探索突破,获得重大原创成果的媒体报道。材料既有利于引导考生认识文化经典的文化价值,思考其现代意义,又紧扣当下时代主题,传递了正向的价值观念。材料一呈现的是荀子对学习与做事态度的思考,他认为只有登高山、临深溪,方能知晓“天之高”“地之厚”。荀子的话强调只有勇于探索和实践,才能开拓“视野”与“格局”,并隐含着不满足于现状,进而寻求突破的深意。材料二呈现的是当代科学家站位高远,瞄准科技前沿,勇于突破创新,在多领域做出重大贡献的事实,其背后是拳拳爱国心、熠熠强国志,是一种强烈的时代责任感与使命感。这些可以启示考生对格局视野、突破创新的思考,激发考生提升格局,立志成才;突破创新,急国所需。两则材料共同指向当下的时代话题——新时代青年要把眼光放得长远一些,站位要高一些,要把自己放在更广阔的大舞台上去比较,去突破,不要关起门来“自我陶醉”“自我满足”。这些都可以激发学生的写作思维,也可以引导学生身体力行,努力成为有格局有情怀、能创新敢突破的时代新人。
写作时,注意体现两则材料所提供的思考点及其关联,落实到写作之中,不能孤立地谈“科技进步”“个人发展”等,而应将“格局”与“突破”联系起来谈。写作的时候,考生要先厘定“格局”与“突破”两个概念。所谓“格局”,是对事物的认知范围、认知程度。“格局”可以是一种站位、视野,更可以是一种胸襟、情怀;“格局”可以通过学习、比较、实践,不断摆脱认知的束缚和限制,最终获得提升与发展;“格局”有大小之别,不同的格局往往决定人生的不同走向。所谓“突破”,则是指打开缺口,打破限制,超越困难等。它包括学识、技术上的突破,也包括思维品质上的突破,更包括道德修养上的突破,是从“无”到“有”、从“弱”到“强”的过程。然后选好写作角度,立足于新的历史条件,从当代青年学生的特征去谈“格局”与“突破”之间的关系。如可以谈如何辩证看待“格局”与“突破”之间的联系,反思“自我限制”尤其是“自我陶醉”“自我满足”的危害,以及对“突破创新”的影响;可以侧重谈为何要“突破”,阐释“突破”于人生追求、自我价值实现、民族复兴的意义,对进一步打开“格局”的作用;可以侧重谈“格局”,阐释如何通过打开“格局”以实现“突破”,并提出方法和建议……凡
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