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河北省唐山市2024-2025学年高三上学期1月期末生物试题

考试时间：60分钟?总分：100分?年级/班级：高三（1）班

一、选择题（每题2分，共20分）

要求：从下列各题的四个选项中，选出最符合题目要求的一个选项。

1.下列关于生物进化理论的叙述，正确的是：

A.生物进化是由自然选择和变异共同作用的结果

B.生物进化是由基因突变和基因重组共同作用的结果

C.生物进化是由遗传和变异共同作用的结果

D.生物进化是由自然选择和遗传共同作用的结果

2.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是：

A.有氧呼吸和无氧呼吸都是通过细胞膜进行的

B.有氧呼吸和无氧呼吸都是通过线粒体进行的

C.有氧呼吸和无氧呼吸都是通过细胞质进行的

D.有氧呼吸和无氧呼吸都是通过细胞核进行的

3.下列关于光合作用的叙述，正确的是：

A.光合作用只发生在叶绿体中

B.光合作用只发生在根尖细胞中

C.光合作用只发生在植物细胞中

D.光合作用只发生在动物细胞中

4.下列关于遗传物质的叙述，正确的是：

A.遗传物质是DNA和RNA

B.遗传物质是DNA和蛋白质

C.遗传物质是RNA和蛋白质

D.遗传物质是DNA和DNA

5.下列关于免疫系统的叙述，正确的是：

A.免疫系统包括细胞免疫和体液免疫

B.免疫系统包括吞噬细胞和抗体

C.免疫系统包括T细胞和B细胞

D.免疫系统包括吞噬细胞和T细胞

6.下列关于生态系统的叙述，正确的是：

A.生态系统包括生物群落和无机环境

B.生态系统包括生产者、消费者和分解者

C.生态系统包括生物群落和生物圈

D.生态系统包括生产者、消费者和生物圈

二、简答题（每题10分，共20分）

要求：根据所学知识，简要回答下列问题。

1.简述细胞分裂过程中染色体的变化及其意义。

2.简述光合作用的过程及其意义。

三、综合题（每题20分，共40分）

要求：根据所学知识，分析并解答下列问题。

3.

（1）解释基因的概念及其在生物遗传中的作用。

（2）阐述基因突变对生物进化的影响。

（3）举例说明基因工程在农业、医学和环境保护中的应用。

四、实验题（每题20分，共40分）

要求：根据实验原理和步骤，回答下列问题。

4.

（1）描述孟德尔的豌豆杂交实验的基本过程和结果。

（2）解释孟德尔遗传定律的实质及其在生物遗传学中的重要性。

（3）设计一个实验方案，验证孟德尔的分离定律。包括实验目的、材料、方法步骤、预期结果和分析讨论。

五、论述题（每题20分，共40分）

要求：根据所学知识，结合实际，论述下列问题。

5.

（1）论述生物多样性的概念及其重要性。

（2）分析生物多样性面临的主要威胁及其保护措施。

（3）探讨生物技术在生物多样性保护中的应用。

六、计算题（每题20分，共40分）

要求：根据所学知识，进行计算并解释结果。

6.

（1）假设一个种群中有100个个体，其中雄性个体占60%，雌性个体占40%。若该种群中雄性个体的增长率是2%，雌性个体的增长率是1.5%，计算一年后该种群的个体数量。

（2）一个基因座上有两个等位基因A和a，A的频率为0.6，a的频率为0.4。计算该基因座在下一代中的基因型频率。

（3）一个基因座上有三个等位基因A、B和O，A和B的频率均为0.5，O的频率为0.1。计算该基因座在下一代中的基因型频率。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.A

解析思路：生物进化理论的核心是自然选择和变异，自然选择使有利变异得以保留，从而推动物种进化。

2.C

解析思路：细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，两者都发生在细胞质中，有氧呼吸在线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质中进行。

3.A

解析思路：光合作用是植物细胞特有的生命活动，主要发生在叶绿体中，是植物生长和能量来源的基础。

4.A

解析思路：遗传物质是DNA和RNA，DNA是主要的遗传物质，RNA在遗传信息传递中也起着重要作用。

5.A

解析思路：免疫系统包括细胞免疫和体液免疫，细胞免疫主要依靠T细胞，体液免疫主要依靠B细胞和抗体。

6.A

解析思路：生态系统包括生物群落和无机环境，生物群落由生产者、消费者和分解者组成，无机环境为生物提供必要的物质和能量。

二、简答题

1.解析思路：细胞分裂过程中，染色体复制，数量加倍，在分裂后期，染色体均等分配到两个子细胞中，保证了遗传信息的传递和细胞分裂的准确性。

2.解析思路：光合作用通过光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气，为植物提供能量和有机物，是地球上所有生命活动的基础。

三、综合题

3.

（1）解析思路：基因是遗传信息的基本单位，控制生物的性状，通过DNA序列传递给后代。

（2）解析思路：基因突变是生物进化的原材料，通过基因突变，生物可以产生新的性状，为自然选